Pengenalan Jenis dan Strategi Membaca Teks Modul Akademik IELTS bagi Guru-Guru di MAN Lombok Barat
DOI:
10.29303/darmadiksani.v2i1.1297Published:
2022-06-21Issue:
Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi JuniKeywords:
Kemampuan membaca, Kemampuan reseptif, Modul akademik IELTSArticles
Downloads
How to Cite
Susanti, N. W. M., Sribagus, S., Sahuddin, S., Lestari, Y. B., & Lail, H. (2022). Pengenalan Jenis dan Strategi Membaca Teks Modul Akademik IELTS bagi Guru-Guru di MAN Lombok Barat. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, 2(1), 35–41. https://doi.org/10.29303/darmadiksani.v2i1.1297