Author Guidelines

Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerima artikel dengan ketentuan sebagai berikut.

  1. Artikel tidak pernah diterbitkan atau diterima untuk dipublikasikan atau sedang dipertimbangkan untuk dipublikasikan di jurnal lain. Sehubungan dengan itu, penulis harus memastikan bahwa artikelnya orisinal dan bebas dari unsur plagiarisme.
  2. Jenis artikel yang diterima adalah artikel-artikel yang berisikan laporan hasil pengabdian bidang pendidikan, bahasa, sastra, dan sosial humaniora.
  3. Artikel ditulis dalam bahasa Indonesia menggunakan bahasa Indonesia akademik atau bahasa Indonesia ragam baku serta menggunakan struktur dan komposisi penulisan yang akademik.
  4. Struktur artikel adalah sebagai berikut.
  5. Judul (maksimal 15 kata)
  6. Nama pengarang (tanpa gelar akademik) disertai alamat email dan nama institusi.
  7. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris (maksimal 250 kata) yang berisikan
    • pokok permasalahan,
    • tujuan,
    • metode,
    • hasil, dan
    • kesimpulan
  8. Kata kunci dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris (3—6 kata)
  9. Pendahuluan terdiri dari uraian analisis situasi, permasalahan mitra atau masyarakat sasaran, kerangka pemikiran dan/atau aspek teoretis yang mendukung pemilihan program kegiatan, dan tujuan serta manfaat kegiatan.
  10. Metode Kegiatan berisi uraian solusi atas permasalah mitra/masyarakat sasaran, uraian metode pendekatan yang ditawarkan, uraian prosedur kerja penyelesaian persoalan mitra, dan tempat serta waktu kegiatan.
  11. Hasil dan Pembahasan mengandung pemaparan tentang hasil kegiatan, partisipasi mitra/masyarakat sasaran, jenis luaran yang dihasilkan, dan implikasi tindak lanjut.
  12. Kesimpulan dan Saran.
  13. Ucapan Terima Kasih.
  14. Daftar Pustaka. Pustaka yang ada dalam daftar pustaka harus harus ada di dalam tubuh tulisan dan diupayakan pustaka terbaru (10 tahun terakhir). Minimal terdiri dari 10 referensi dengan rincian berasal dari jurnal ilmiah (80%) dan sumber-sumber lain (20%) seperti dari buku, tesis, dan sumber internet. Penulisan daftar pustaka menggunakan aturan American Psychological Association (APA) Style. Untuk lebih mudahnya, penulis dapat mencari kutipan yang diinginkan dari Google Scholar melalui https://scholar.google.com/, lalu mengklik tanda kutip [“] dan meng-copy paste kutipan yang diinginkan sesuai gaya APA. Sebaiknya penulisan kutipan menggunakan aplikasi manajemen referensi bawaan Microsoft Word atau aplikasi khusus seperti Mendeley, Zotero, EndNote, dan lainnya. Pustaka ditulis berurutan sesuai abjad dari A-Z seperti berikut (data kutipan diambil dari Google Scholar).

Contoh penulisan pustaka dari jurnal:

Amin, M. (2015). What makes teachers of EFL professional or unprofessional. Jurnal Pendidikan Humaniora, 2(4), 294-303.

Contoh penulisan pustaka dari buku:

Mastuti, R., Maulana, S., Iqbal, M., Faried, A. I., Arpan, A., Hasibuan, A. F. H., ... & Vinolina, N. S. (2020). Teaching from home: Dari belajar merdeka menuju merdeka belajar. Yayasan Kita Menulis.

Contoh penulisan pustaka dari kumpulan makalah (proceeding):

Thohir, L., Nawawi, N., Amin, M., & Putera, L. J. (2020, August). The Effectiveness of Question-Generation Strategy on Improving the Undergraduate Students’ Reading Ability. In 1st Annual Conference on Education and Social Sciences (ACCESS 2019) (pp. 73-76). Atlantis Press.

Contoh penulisan pustaka dari internet:

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Mendikbud Tetapkan Empat Pokok Kebijakan Pendidikan “Merdeka Belajar”. (2019). (Online). Retrieved at https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/. Verified on 10 February 2021).