PENGARUH STRATEGI KWL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN 9 AMPENAN TAHUN AJARAN 2019/2020. JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 161–167, 2022. DOI: 10.29303/pendas.v3i2.1192. Disponível em: https://journal.unram.ac.id/index.php/pendas/article/view/1192. Acesso em: 28 okt. 2025.