Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021

View Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021

DOI: 10.29303/pendas.v2i2

Published: 20-12-2021

PENGGUNAAN PHET SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN IPA PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Anjar Sulistiawati , Andi Prastowo

82 - 91

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.476
Statistics: 1179 │ 1047
- PDF
ANALISIS PENANAMAN NILAI KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SD NEGERI GUGUS 8 KECAMATAN PRAYA BARAT

Ali Aksa Rahman , Safruddin Safruddin , Husniati Husniati

92 - 100

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.364
Statistics: 140 │ 155
- PDF
PENGARUH METODE RESITASI (PENUGASAN) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 2 KEKERI TAHUN AJARAN 2021/2022

Silvia Ika Januarti , Muhammad Liwa Ilhamdi , Husniati Husniati

101 - 110

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.375
Statistics: 249 │ 343
- PDF
PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DAN DRILL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI OPERASI PERKALIAN PADA SISWA KELAS III MI NU MIFTAHUT THOLIBIN MEJOBO KUDUS

Elya Umi Hanik , Muhammad Rizky Pratama , Uswatun Khasanah , Hapsari Cahyaning Putri

111 - 117

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.501
Statistics: 562 │ 482
- PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN 1 BAREJULAT

Yunita Aryani , Ida Bagus Kade Gunayasa , Heri Hadi Saputra

118 - 126

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.395
Statistics: 288 │ 272
- PDF
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS V SDN 16 CAKRANEGARA

Wahyu Tanata , Safruddin Safruddin , Syaiful Musaddat

127 - 135

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.399
Statistics: 310 │ 315
- PDF
FAKTOR PENGHAMBAT MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN 32 CAKRANEGARA TAHUN AJARAN 2020/2021

Sri Ayu Merlinda Yani , Khairun Nisa , Heri Setiawan

136 - 146

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.394
Statistics: 2420 │ 2066
- PDF
PROBLEMATIKA GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 (STUDI KASUS DI SD NEGERI 1 TAMAN AYU)

Titin Nur Adianti , Muhammad Irawan Zain , Lalu Hamdian Affandi

147 - 156

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.369
Statistics: 674 │ 1089
- PDF
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDN 1 LANDUNGSARI DI MASA PANDEMI COVID-19

M. Farid Nurul Anwar , Ika Widayanti

157-167

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.552
Statistics: 304 │ 302
- PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV GUGUS 1 KECAMATAN WAWO

Astuti Mulyaningsi , Ida Bagus Kade Gunayasa , Muhammad Irawan Zain

168 - 175

DOI: 10.29303/pendas.v2i2.366
Statistics: 334 │ 271
- PDF