“EKSPLORASI PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING APPROACH) DI MADRASAH IBTIDAIYAH: STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF”. JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL 6, no. 2 (Desember 16, 2025): 9–17. Diakses Desember 19, 2025. https://journal.unram.ac.id/index.php/pendas/article/view/8816.