“PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN PELAJARAN PPKN KELAS V SDN 09 AMPENAN”. JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL, vol. 2, no. 1, Juni 2021, hlm. 59-67, https://doi.org/10.29303/pendas.v2i1.102.