PENGARUH METODE BRAINWRITING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 20 AMPENAN TAHUN AJARAN 2021/2022. JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 77–88, 2022. DOI: 10.29303/pendas.v3i1.435. Disponível em: https://journal.unram.ac.id/index.php/pendas/article/view/435. Acesso em: 26 nov. 2025.