PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA SISWA KELAS III SDN 28 CAKRANEGARA TAHUN PELAJARAN 2019/2020. (2020). JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL, 1(2), 78-84. https://doi.org/10.29303/pendas.v1i2.61