PENGARUH METODE MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN 12 AMPENAN TAHUN AJARAN 2021. (2022). JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL, 3(1), 1-9. https://doi.org/10.29303/pendas.v3i1.84