Namus, Avelina Ova, et al. “MEMBANGUN PEMAHAMAN YANG MENDALAM DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PRINSIP UNDERSTANDING BY DESIGN (UBD)”. Jurnal Ilmiah PENDAS: Primary Educational Journal, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, pp. 83-92, doi:10.29303/pendas.v5i2.5236.