Sariyanti, S., Indarwati, D. and Darmawan, I. (2024) “PENDEKATAN UNDERSTANDING BY DESIGN SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR”, Jurnal Ilmiah PENDAS: Primary Educational Journal, 5(2), pp. 57–63. doi: 10.29303/pendas.v5i2.5391.