Kayanti, F. dkk. 2022. PENGARUH STRATEGI KWL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN 9 AMPENAN TAHUN AJARAN 2019/2020. JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL. 3, 2 (Nov 2022), 161–167. DOI:https://doi.org/10.29303/pendas.v3i2.1192.