Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan
Journal title : KOPULA: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pendidikan Initials : KOPULA Editor-in-chief : Dr. Burhanuddin, M.Hum. Online ISSN : 2987-5307 DOI Prefix : 10.29303/kopula Indexing : Google Scholar and view more Peer Review Process : Double-blind Frequency : 4 issues per year ( March, June, September and December) Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Mataram Citation Analysis : Dimensions, Google Scholar Language : English & Indonesian Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Pendidikan is a scholarly journal that publishes research articles and academic studies in the fields of Language, Literature, Linguistics, and Language Teaching. The journal aims to disseminate scientific ideas that contribute to the development of linguistic and literary studies and innovation in language learning at various levels of education. Kopula is published regularly twice a year, in March and October, and has been accredited by SINTA 5 based on Decree of the Directorate General of Higher Education, Research, and Technology Number: 0547/E5/DT.05.00/2024 concerning the New Accreditation Ranking of Scientific Journals for Period 1, 2024. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan (E-ISSN 2987-8446), under ISSN Decree No. 29878446/II.7.4/SK.ISSN/06/2023, applies a publication frequency of once every six months during the 2019–2025 period, with issues in March and October. Starting in 2026, the journal management submitted a request to the National Library of the Republic of Indonesia (Center for Bibliography and Library Material Processing / Indonesian National ISSN Center) to change the publication frequency to once every three months, with issues scheduled in March, June, September, and December effective from 2026. This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram
Authors who publish with Kopula: Jurnal Pendidikan dan Bahasa, agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY License). This license allows authors to use all articles, data sets, graphics, and appendices in data mining applications, search engines, web sites, blogs, and other platforms by providing an appropriate reference. The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions and will retain publishing rights without restrictions. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Kopula: Jurnal Pendidikan dan Bahasa. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Konstruksi dan Makna Kata Majemuk dalam Bahasa Sumbawa Dialek Sumbawa Besar
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konstruksi dan relasi makna kata majemuk dalam Bahasa Sumbawa Dialek Sumbawa Besar (BSDSB) melalui kajian morfosemantik. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa tuturan penutur asli BSDSB. Data dikumpulkan melalui metode Simak, Cakap, dan teknit Catat, kemudian dianalisis menggunakan metode padan dan agih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kata majemuk dalam BSDSB dibentuk melalui empat konstruksi, yaitu kata majemuk dasar, bentuk unik, berafiks, dan reduplikasi. Dari segi relasi semantis, ditemukan pola atributif, koordinatif, subordinatif, dan idiomatik, dengan relasi atributif sebagai pola dominan. Berdasarkan transparansi maknanya, kata majemuk dalam BSDSB terbagi menjadi bentuk transparan, semi-transparan, dan nontransparan. Bentuk nontransparan memperlihatkan adanya proses idiomatisasi dan leksikalisasi yang dipengaruhi oleh pengalaman sosial dan budaya masyarakat Sumbawa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembentukan kata majemuk dalam BSDSB tidak hanya bersifat morfologis, tetapi juga merepresentasikan konseptualisasi budaya masyarakat penuturnya. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya kajian morfologi dan semantik leksikal bahasa daerah di Indonesia.
Kata Majemuk; Semantik Leksikal; Morfosemantik; Bahasa Sumbawa; Dialek Sumbawa Besar
Copyright (c) 2026 Elya Febriani, Rahmad Hidayat, Mustakim Saleh https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Aspek Sintaksis Struktur Naratif dalam "Novel Rahasia Kita" Karya Fira KR Berdasarkan Teori Todorov
Penelitian ini membahas aspek sintaksis struktur naratif dalam novel Rahasia Kita karya Fira KR berdasarkan teori naratif Tzvetan Todorov. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan sebab-akibat antarperistiwa membangun struktur naratif dalam novel tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tahapan struktur naratif yang meliputi ekuilibrium awal, gangguan, pengakuan terhadap gangguan, upaya perbaikan, dan ekuilibrium baru. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan naratologi. Data penelitian berupa kutipan-kutipan peristiwa dalam novel Rahasia Kita yang menunjukkan hubungan sintaksis naratif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, teknik simak, dan teknik catat, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, klasifikasi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur naratif dalam novel Rahasia Kita dibangun secara linier melalui hubungan sebab-akibat yang sistematis. Konflik yang muncul akibat pernikahan rahasia tokoh utama berkembang secara bertahap hingga mencapai penyelesaian dan membentuk keseimbangan baru. Selain membangun alur cerita, aspek sintaksis naratif juga memperlihatkan perkembangan emosional dan pendewasaan tokoh utama dalam menghadapi tekanan sosial dan konflik batin.
struktur naratif, todorov,naratologi,sintaksis,naratif.
Copyright (c) 2026 Alfrida Simanjuntak, Vina Merina Br Sianipar, Reinelda E Hutapea, Lidia Putri Yana Siagian, Selvia Ro Intan Situmeang, Martha Tridesy Gultom https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Pragmatik Tindak Tutur Asertif dan Direktif dalam Unggahan Saluran Whatsapp Ustaz Adi Hidayat
Abstrak Penelitian ini membahas penggunaan tindak tutur asertif dan direktif dalam unggahan WhatsApp Ustaz Adi Hidayat sebagai bentuk komunikasi dakwah digital. Kajian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya media digital sebagai sarana penyampaian pesan keagamaan yang tidak hanya berfungsi memberikan informasi, tetapi juga memengaruhi sikap dan perilaku audiens. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk tindak tutur asertif dan direktif serta menjelaskan fungsi penggunaannya dalam unggahan WhatsApp Ustaz Adi Hidayat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan pragmatik, khususnya teori tindak tutur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur direktif lebih dominan dibandingkan tindak tutur asertif. Tindak tutur direktif yang ditemukan meliputi bentuk mengajak, meminta, menyarankan, mengingatkan, memohon, dan menasihati. Sementara itu, tindak tutur asertif meliputi bentuk menyatakan, menjelaskan, dan menginformasikan. Tindak tutur asertif digunakan untuk menyampaikan informasi, keyakinan, dan penjelasan mengenai nilai-nilai keagamaan, sedangkan tindak tutur direktif berfungsi mengarahkan serta mendorong audiens agar menerapkan pesan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kombinasi tindak tutur asertif dan direktif menjadikan komunikasi dakwah digital lebih efektif, persuasif, dan mudah dipahami oleh masyarakat.
Dakwah Digital; Pragmatik; Tindak Tutur Asertif; Tindak Tutur Direktif
Copyright (c) 2026 Rika Nabila Hanum Hanum, Rika Septiani, Alfina Rizkya Wardhani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemerolehan Morfologi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Pertama: Kasus Ngaisia Anak Berusia Tiga Tahun
Penelitian ini mengkaji pemerolehan morfologi bahasa Indonesia sebagai bahasa pertama oleh Ngaisia, seorang anak berusia tiga tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk morfologis yang telah diperoleh serta urutan pemerolehannya berdasarkan frekuensi kemunculan dan waktu produksi tuturan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif sinkronik-longitudinal selama satu tahun, data dikumpulkan secara naturalistik melalui observasi partisipatif, catatan lapangan, dan rekaman dalam lima tahap, mulai usia 3;1 hingga 3;12. Analisis menggunakan kriteria keterpahaman, yaitu penggunaan satuan gramatikal yang tepat sesuai konteks serta hubungan yang konsisten antara bentuk dan makna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ngaisia telah memperoleh tiga aspek morfologi, yaitu afiksasi, reduplikasi, dan pemajemukan. Dari 377 tuturan, 239 mengandung afiksasi, 98 reduplikasi, dan 40 pemajemukan. Berdasarkan frekuensi, afiksasi merupakan aspek yang paling dominan, diikuti reduplikasi dan pemajemukan. Dalam afiksasi, prefiks muncul paling sering, sedangkan infiks tidak ditemukan; dalam reduplikasi, reduplikasi penuh paling dominan; dan dalam pemajemukan, kategori Nomina+Nomina paling sering muncul. Secara kronologis, afiksasi diperoleh paling awal, khususnya sufiks, diikuti beberapa prefiks, simulfiks, afiks gabungan, reduplikasi penuh, dan pemajemukan sederhana. Temuan ini menegaskan bahwa produktivitas tuturan mencerminkan penguasaan gramatikal anak serta menyoroti pentingnya dukungan lingkungan.
afiksasi, bahasa anak, morfologi bahasa indonesia, pemerolehan bahasa pertama, reduplikasi
Copyright (c) 2026 Margaretha Ada https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Representasi Pengorbanan Perempuan Dalam Kumpulan Cerpen ‘Bila Esok Ibu Tiada’ Karya Nagiga Nur Ayati: Kajian Feminisme Liberal
Penelitian ini mengkaji representasi pengorbanan perempuan dalam kumpulan cerpen ‘Bila Esok Ibu Tiada’ karya Nagiga Nur Ayati melalui perspektif feminisme liberal. Kumpulan cerpen ini dipilih karena popularitasnya yang masif, dengan lebih dari 10.000 eksemplar terjual dan adaptasi film yang ditonton lebih dari 3,7 juta penonton pada tahun 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kritik sastra feminis dengan jenis deskriptif kualitatif dan metode analisis konten (close reading). Data berupa kutipan teks dari sepuluh cerpen dianalisis menggunakan kerangka feminisme liberal Henze et al. (2024), melalui lima indikator, yaitu: kehilangan kesempatan pendidikan (FL1), kehilangan kesempatan karier (FL2), keterbatasan otonomi pribadi (FL3), keterbatasan akses kesehatan (FL4), dan keterbatasan partisipasi sosial-politik (FL5). Hasil penelitian menunjukkan bahwa FL3 dan FL4 merupakan indikator paling dominan, ditemukan pada seluruh sepuluh cerpen dan delapan cerpen. Temuan ini mengonfirmasi bahwa kumpulan cerpen tersebut merepresentasikan pengorbanan perempuan sebagai produk pembatasan struktural yang dibalut sentimentalisasi, sehingga memperkuat urgensi literasi kritis gender dalam konsumsi karya sastra populer.
feminisme liberal, pengorbanan perempuan, representasi, kumpulan cerpen, patriarki
Copyright (c) 2026 Yulia Handayani, Yundi Fitrah, Dimas Anugrah Adiyadmo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Bahasa Persuasif dalam Konten Promosi di TikTok
Perkembangan pesat media sosial menjadikan TikTok sebagai platform utama penyebaran konten promosi dengan jangkauan pengguna yang sangat luas. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk, jenis, dan makna gaya bahasa persuasif yang digunakan untuk memengaruhi perhatian serta keputusan audiens. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan ragam gaya bahasa persuasif, mengidentifikasi makna yang terkandung, serta menganalisis efektivitas penggunaannya dalam pesan promosi. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi, serta teknik pengumpulan data berupa simak, rekam, dan catat terhadap sepuluh konten promosi terpilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya bahasa yang dominan digunakan meliputi repetisi, retoris, hiperbola, dan personifikasi. Masing-masing gaya bahasa memiliki makna khusus untuk mempertegas pesan, membangkitkan emosi, serta menonjolkan keunggulan produk. Penggunaan gaya bahasa tersebut terbukti efektif memperkuat sifat persuasif pesan dan menarik minat penonton.
bahasa persuasif, gaya bahasa, konten promosi, makna bahasa, TikTok
Copyright (c) 2026 Afriza Br. Harahap, Anggun Dwi Saskya, Davina Nurul Aisyah, Marsella Simanjuntak, Salwa Farhana, Juni Aysah Br Sembiring https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Tradisi Songgot-Songgot Di Desa Aloban Bair : Kajian Tradisi Lisan
The oral tradition of Songgot-Songgot among the Toba Batak people in Aloban Bair Village, Central Tapanuli, is a secret ritual known as mangupa/mangelek tondi, performed to restore the spirit following a disaster, including the flash flood of November 2025 that claimed 11 lives and triggered a trauma crisis, as well as the TNI’s piping project in April 2026. This qualitative study based on secondary data documents the 7 ritual stages (manggogot—scattering yellow rice and eggs; dekke nai arsik; mandok hata; tangiang; ulos Habonaran), symbolic meanings (reconstruction of the tondi; the duality of life and protection), and a 300% increase in frequency following the disaster. The findings confirm its effectiveness as communal psychospiritual therapy (85% recovery rate among victims), the assimilation of Protestant Christianity (97.65% of GKPI residents), and digital adaptation in the face of globalization and youth migration. Preservation strategies include audiovisual documentation, integration of trauma healing by the Social Services Department, indigenous school curricula, “Songgot Aloban” tourism (potential revenue of Rp500 million/year), and recommendations for a Central Tapanuli Regency Regulation. The research fills a gap in local linguistic anthropology, supports post-disaster policies, and revitalizes Batak Toba identity as a sustainable asset.
Batak Toba; Mangelek Tondi; Songgot-Songgot; Tapanuli Tengah; Tradisi Lisan
Copyright (c) 2026 Yohana Dwikartika Hutabarat, Castia sinaga, Eldawati Limbong, Dion Pangaribuan, Immanuel Silaban https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Penanaman Sikap Sosial-Religius Santri melalui Budaya Bahasa dan Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Kota Bima
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi internalisasi nilai-nilai sosial-religius dalam pembentukan karakter santri di lingkungan pesantren melalui budaya bahasa dan pendidikan karakter. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana budaya bahasa dan pendidikan karakter berkontribusi dalam proses penanaman sikap sosial-religius santri di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Kota Bima. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi budaya bahasa serta pendidikan karakter dalam membentuk sikap sosial-religius santri di lingkungan pesantren tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif-kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya bahasa yang diterapkan melalui komunikasi yang santun, religius, dan penuh penghormatan kepada guru berperan signifikan dalam membentuk kebiasaan sosial santri yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Selain itu, pendidikan karakter yang diwujudkan melalui keteladanan guru, pembiasaan ibadah, serta penguatan literasi religius mampu menginternalisasikan nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan kepedulian sosial. Dengan demikian, budaya bahasa dan pendidikan karakter memiliki peran strategis dalam membentuk sikap sosial-religius santri secara berkelanjutan di lingkungan pesantren.
budaya bahasa, pendidikan karakter, pesantren, santri, sikap sosial-religius
Copyright (c) 2026 Ulfa Dian, Muhammad Fiqri, Ruslan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Hubungan Komunikatif Guru PAI dan Siswa dalam Proses Pembelajaran di SMAN 04 Kota Bima: Kajian Interaksi Bahasa
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan komunikatif guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan siswa dalam proses pembelajaran di SMAN 04 Kota Bima melalui kajian interaksi bahasa. Permasalahan penelitian ini difokuskan pada bagaimana bentuk dan pola interaksi bahasa yang digunakan oleh guru dan siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada saat proses pembelajaran di kelas. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi bahasa antara guru PAI dan siswa berlangsung secara komunikatif, interaktif, dan edukatif. Guru cenderung menggunakan bahasa yang persuasif, informatif, dan dialogis untuk membangun keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Sementara itu, siswa memberikan respons verbal yang aktif melalui kegiatan bertanya, menjawab, serta menyampaikan pendapat. Interaksi bahasa yang terjalin dengan baik tersebut memberikan dampak positif terhadap terciptanya suasana pembelajaran yang efektif, kondusif, dan mudah dipahami oleh siswa.
Guru PAI, Interaksi Bahasa, Komunikasi Pembelajaran, Siswa, Hubungan Komunikatif
Copyright (c) 2026 Faturahman, Suherman, Ruslan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Pidato Bahasa Indonesia Fase D SMPN 56, Merangin
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberagaman karakteristik peserta didik yang menuntut penerapan pembelajaran yang adaptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam materi pidato Bahasa Indonesia pada peserta didik Fase D di SMP Negeri 56 Merangin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi telah diterapkan melalui empat aspek, yaitu diferensiasi konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Guru menyediakan variasi sumber belajar seperti teks dan video pidato, mengelola kegiatan pembelajaran secara fleksibel melalui diskusi dan praktik, serta memberikan pilihan tugas kepada siswa. Penerapan ini berdampak pada meningkatnya keaktifan dan pemahaman siswa terhadap struktur pidato. Namun, masih terdapat kendala berupa kurangnya kepercayaan diri sebagian siswa. Dengan demikian, pembelajaran berdiferensiasi terbukti mampu meningkatkan kualitas pembelajaran pidato secara lebih adaptif dan berpusat pada peserta didik
fase D, pembelajaran berdiferensiasi, pidato bahasa indonesia
Copyright (c) 2026 Arini Dinda Fitriani, Rustam, Arum Gati Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Metafiksi sebagai Alat Merebut Kedaulatan Eksistensial: Refleksi Identitas Gen-Z dalam Cerpen Mahasiswa Universitas Jambi
Sastra metafiksional di perguruan tinggi saat ini berkembang sebagai laboratorium karakter yang menjembatani kecakapan imajinatif dengan kedaulatan subjek di tengah dunia yang kian terfragmentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan teknik metafiksi dalam karya cerpen mahasiswa sebagai refleksi identitas Generasi Z di tengah kepungan simulakra digital. Metode yang digunakan adalah analisis isi kualitatif terhadap 14 naskah cerpen mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia Universitas Jambi. Analisis dilakukan dengan menerapkan teori metafiksi Patricia Waugh dan konsep simulakra Jean Baudrillard untuk mengidentifikasi tipologi naratif yang muncul. Hasil penelitian menunjukkan empat pilar utama pemanfaatan metafiksi oleh mahasiswa: (1) otonomi eksistensial melalui perlawanan tokoh terhadap otoritas penulis; (2) dekonstruksi simulakra yang membongkar mekanisme hiperrealitas digital; (3) eksorsisme trauma sebagai ruang katarsis melalui meta-narasi memori; serta (4) simulasi etika untuk menguji integritas moral di era disrupsi informasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bagi Generasi Z, metafiksi berfungsi sebagai mekanisme pertahanan eksistensial untuk merebut kembali agensi dan peran sebagai penulis atas narasi hidup mereka sendiri di tengah realitas yang semu
agensi tokoh, generasi Z, identitas naratif, metafiksi
Copyright (c) 2026 Alpi Anwar Pulungan, Liza Septa Wilyanti, Rein De Komar, Baiq Annisa Yulfana Nalurita https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Strategi Komunikasi Persuasif dan Literasi Bahasa Arab Guru PAI dalam Membentuk Resiliensi Sosial Siswa di SMA N 4 Kota Bima
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kompleksitas tantangan pergaulan remaja kontemporer yang berpotensi memicu degradasi moral dan perilaku menyimpang. Masalah utama penelitian ini adalah upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentengi siswa dari pengaruh negatif lingkungan melalui pendekatan komunikasi dan literasi. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan strategi guru PAI di SMA N 4 Kota Bima dalam membentuk resiliensi sosial siswa melalui instrumen bahasa keagamaan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, serta dokumentasi program keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi internalisasi nilai akhlak secara kontekstual melalui literasi bahasa Arab pada teks Al-Qur'an, pendekatan komunikasi persuasif melalui bimbingan personal yang menyentuh aspek afektif siswa, serta penguatan resiliensi melalui pemaknaan bahasa agama pada aktivitas ibadah rutin. Strategi ini terbukti efektif membangun daya tangkal siswa terhadap pengaruh negatif teman sebaya. Dengan adanya bimbingan berbasis komunikasi dan literasi agama yang terstruktur, siswa memiliki kesadaran spiritual yang lebih kuat untuk memilih pergaulan yang positif dan sesuai dengan norma agama Islam.
Komunikasi Persuasif, Literasi Bahasa Arab, Resiliensi Sosial, Remaja.
Copyright (c) 2026 imam juradil, Nuratiah, Ruslan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nilai Sosial dalam Naskah Drama "Mereka yang Selalu Mengikutimu" Karya Teater Adab"
Penelitian ini mengkaji nilai sosial yang terkandung dalam naskah drama “Mereka Yang Selalu Mengikutimu” karya Teater Adab yang relevan dengan permasalahan perilaku beberapa siswa di Indonesia. Meskipun pendidikan di Indonesia memiliki kualitas yang cukup baik, permasalahan perilaku siswa seperti kenakalan remaja dan kekerasan antar pelajar menjadi perhatian serius dalam dunia pendidikan. Naskah drama dipilih sebagai objek penelitian karena dialog antar tokoh dalam naskah drama dapat merefleksikan interaksi sosial yang bervariatif, serta mengandung nilai-nilai sosial yang penting untuk kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan analisis dokumen untuk menggali nilai-nilai sosial seperti kerja sama, kekeluargaan, tolong menolong, dan persabataan dalam naskah drama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai sosial tergambar melalui interaksi antar tokoh dalam dialog naskah drama yang mencerminkan sikap peduli, dukungan, dan empati yang mendalam. Kesimpulannya, naskah drama ini tidak hanya memiliki nilai estetika tetapi juga berpotensi digunakan sebagai media pembelajaran karakter di sekolah, terutama mempelajari nilai sosial.
Interaksi Sosial; Naskah Drama; Nilai Sosial
Copyright (c) 2026 Intan Wardani, Nur Lailiyah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Phoneme Elision in The meN- Prefix in The Jambi Malay of Bedaro Village
This study examines morphophonemic formation, focusing primarily on phoneme elision that arises from the interaction between the bound morpheme meN- and certain free morphemes. The purpose is to describe the process of phoneme elision occurring in the meN- prefix in Jambi Malay as spoken by the community of Bedaro Village. The research focuses on morphophonemic forms that undergo phoneme elision as a result of the attachment of the bound morpheme meN- to specific free morphemes. A qualitative approach with a descriptive method was employed. The data consist of spoken utterances produced by native speakers of Jambi Malay in Bedaro Village and were collected using the listening method, supported by tapping, participant observation, recording, and note-taking techniques. The data were analyzed by identifying base forms and affixed forms to determine and classify instances of phoneme elision, which were then described based on linguistic principles. The findings indicate that phoneme elision in the Jambi Malay of Bedaro Village occurs when the meN- prefix attaches to free morphemes beginning with the consonants /c/, /s/, /k/, and /g/. In this process, the initial consonant of the base morpheme is deleted, resulting in a new phonological form. This study identified nine morphemes that undergo phoneme elision, including ukia, ŋato, ŋaji, ŋubua, ŋileŋ, and ŋulai. These findings demonstrate that phoneme elision in the meN- prefix follows systematic patterns and represents a distinctive morphophonemic feature of the Jambi Malay spoken in Bedaro Village.
Copyright (c) 2026 Ranti Permatasari, Lega Hidayati, Titiek Prihatiningsih https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Kesalahan Ejaan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMPN 26 Tanjung Jabung Timur
Kemampuan menulis sesuai kaidah bahasa Indonesia merupakan kompetensi dasar yang penting bagi siswa menengah pertama. Namun, dalam praktiknya, sering kali ditemukan ketidaksesuaian antara hasil tulisan siswa dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) atau EYDPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan ejaan dalam menulis teks prosedur siswa kelas VII SMPN 26 Tanjung Jabung Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa. Data penelitian berupa hasil kerja siswa menulis teks prosedur yang ditinjau dari aspek yaitu, pemakaian kata, penulisan kata, dan penggunaan tanda baca. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dokumentasi, dan teknik catat. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 73 data kesalahan dengan total 145 bentuk kesalahan ejaan. Kesalahan tersebut terdiri atas kesalahan pemakaian huruf sebanyak 132 bentuk, kesalahan penulisan kata sebanyak 4 bentuk, dan kesalahan penggunaan tanda baca sebanyak 9 bentuk. Kesalahan yang paling dominan adalah kesalahan pemakaian huruf, terutama penggunaan huruf kapital pada awal kalimat. Temuan ini menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menerapkan kaidah ejaan bahasa Indonesia secara tepat. Oleh karena itu, diperlukan pembelajaran yang lebih intensif dan latihan menulis secara berkelanjutan agar kemampuan menulis siswa sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dapat meningkat.
kesalahan ejaan, menulis, teks prosedur, siswa kelas VII
Copyright (c) 2026 Siti Aningsih, Rasdawita, Hilman Yusra, Agus Setyonegoro https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Kearifan Lokal Budaya Bugis-Makassar dalam Novel Silariang karya Oka Aurora
Karya sastra sering kali menjadi cermin yang memantulkan identitas dan kekayaan budaya suatu bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk kearifan lokal budaya Bugis-Makassar serta mendeskripsikan representasi nilai-nilai tersebut dalam novel Silariang karya Oka Aurora. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan landasan teori sosiologi sastra. Data penelitian berupa kutipan dialog dan narasi dalam novel yang mengandung nilai budaya, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan metode deskriptif interpretatif untuk membedah makna di balik teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal dalam novel ini mencakup nilai sosial, moral, adat dan tradisi, religiusitas, serta budaya lokal yang khas. Nilai-nilai tersebut direpresentasikan secara apik melalui dialog, narasi, konflik antartokoh, simbol budaya, serta tindakan para tokoh. Dengan demikian, novel Silariang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga berperan penting sebagai media representasi dan sarana pelestarian budaya Bugis-Makassar di era modern
bugis-makassar, kearifan lokal, novel, silariang, sosiologi karya
Copyright (c) 2026 Anisa Zahra, Yundi Fitrah, Nurfadilah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Konstruksi Wacana Media terhadap Perempuan dalam Kasus Kekerasan Seksual (AWK Teun A. van Dijk) Pada Pemberitaan BBC Indonesia
Kekerasan seksual terhadap perempuan merupakan persoalan serius yang sering direpresentasikan dalam media dan turut membentuk persepsi publik terhadap korban. Media tidak hanya berfungsi menyampaikan informasi, tetapi juga mengonstruksi realitas sosial yang memengaruhi cara masyarakat memandang posisi korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konstruksi wacana media terhadap perempuan korban kekerasan seksual dalam pemberitaan BBC Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan Analisis Wacana Kritis (AWK) Teun A. van Dijk, dengan data berupa teks berita yang dianalisis melalui struktur makro, superstruktur, mikro, serta kognisi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media membentuk representasi korban secara kompleks dengan menyoroti ketidakadilan, relasi kuasa, pengalaman psikologis, marginalisasi, serta stigma sosial. Data statistik juga menegaskan bahwa tuduhan palsu sangat jarang terjadi, meskipun persepsi negatif terhadap korban masih sering muncul. Secara keseluruhan, pemberitaan mencerminkan dinamika kuasa antara individu dan institusi serta pentingnya perspektif yang berpihak pada korban
Analisis wacana, BBC Indonesia, Kekerasan Seksual, Konstruksi Media, Perempuan
Copyright (c) 2026 Ridwan, Nensilianti, Fauziah Revalina https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Representasi Face Threatening Acts Dan Strategi Kesantunan Dalam Cerpen “Gerimis” Karya Raditya Dika
Bahasa dalam karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga merepresentasikan hubungan sosial antar tokoh melalui penggunaan tuturan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi Face Threatening Acts (FTA) dan strategi kesantunan dalam dialog cerpen Gerimis karya Raditya Dika. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik dengan metode deskriptif kualitatif serta berlandaskan teori kesantunan Brown dan Levinson. Data penelitian berupa tuturan dialog dalam cerpen yang mengandung unsur FTA, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi jenis FTA serta mengklasifikasikan strategi kesantunan yang digunakan tokoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbagai bentuk FTA seperti permintaan, kritik, penolakan, dan ketidaksetujuan. Untuk meminimalkan ancaman terhadap muka lawan tutur, tokoh menggunakan strategi kesantunan berupa bald on record, positive politeness, negative politeness, dan off record. Penggunaan strategi tersebut mencerminkan upaya menjaga hubungan interpersonal sekaligus mencapai efektivitas komunikasi dalam interaksi. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa strategi kesantunan berperan penting dalam mengelola potensi konflik dalam tuturan sastra
cerpen, face threatening acts, kesantunan, pragmatik, strategi komunikasi
Copyright (c) 2026 Nensilianti, Ridwan, Lestari Auliah Pratiwi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Kesalahan Penggunaan Ejaan Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 8 Kota Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan dan pembenaran ejaan pada karangan deskripsi siswa kelas VII SMPN 8 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan langsung terhadap proses pembelajaran Dokumentasi (karya tulis siswa), Wawancara (guru Bahasa Indonesia), dan Observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga kategori utama kesalahan ejaan yang dilakukan siswa. Pertama, kesalahan pemakaian huruf kapital Kedua, kesalahan penulisan kata depan. Ketiga, kesalahan pemakaian tanda baca. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar perbaikan mutu pembelajaran menulis, meminimalisir kesalahan kebahasaan siswa melalui pendekatan pengajaran yang lebih tepat sasaran, serta meningkatkan kualitas literasi tulis di SMPN 8 Kota Jambi.
Kesalahan Ejaan, Karangan Deskripsi, Siswa Kelas VII
Copyright (c) 2026 Bella Saphira, Rasdawita, Rahmawati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Negosiasi Maskulinitas Hegemonik dalam Ruang Domestik Karakter Moko Pada Film 1 Kakak 7 Ponakan: Perspektif Raewyn Connell
Penelitian ini berlandaskan pada pergeseran stereotip maskulinitas tradisional yang dulu menempatkan laki‑laki sebagai figur dominan di ruang publik, kini beralih kepada peran aktif di lingkungan rumah. Tujuan studi ini adalah mengkaji cara maskulinitas hegemonik dinegosiasikan oleh karakter Moko dalam film 1 Kakak 7 Ponakan melalui kerangka maskulinitas Raewyn Connell. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sudut pandang sosiologi sastra. Data berupa teks dan rekaman audiovisual diperoleh lewat kajian literatur serta teknik observasi dan pencatatan, lalu dianalisis dengan model interaktif. Temuan menunjukkan bahwa Moko, mewakili generasi sandwich kelas menengah‑bawah, mengalami maskulinitas yang terkompromi karena tekanan struktural ekonomi. Ruang domestik menjadi medan negosiasi di mana Moko membangun konstruksi maskulinitas hegemonik yang alternatif. Ia tidak sepenuhnya mematuhi standar dominasi tradisional; justru Moko menegakkan nilai tanggung jawab dan kepemimpinan secara lebih fleksibel, empatik, dan relasional dalam peran pengasuhan. Kesimpulannya, peran laki‑laki di ranah rumah bukanlah penurunan identitas maskulin, melainkan bentuk transformasi dan adaptasi terhadap dinamika sosial kontemporer.
Copyright (c) 2026 Monalisa Senada Sitompul, Aisyah Rizkiah Nasution, Emya Gita Caroline, Tomy Arianto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Konstruksi Krisis dan Interdiskursivitas Geopolitik: Analisis Discourse-Historical Approach (DHA) terhadap Narasi Pelemahan Rupiah Rp 17.000
Fenomena pelemahan nilai tukar rupiah yang menembus angka Rp17.000 per dolar AS pada Maret 2026 memicu diskursus intensif di ruang publik. Realitas ekonomi ini menjadi sensitif secara historis sehingga memerlukan analisis terhadap bagaimana bahasa jurnalistik dan pernyataan resmi membingkai situasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi diskursif dalam laporan berita ekonomi dan pernyataan otoritas moneter terkait depresiasi rupiah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan Discourse-Historical Approach (DHA) dari Ruth Wodak, melalui teknik analisis wacana kritis dengan prinsip triangulasi konteks empat level. Hasil penelitian menunjukkan bahwa narasi ekonomi dikonstruksi melalui lima strategi utama. Strategi nominasi dan predikasi mempersonifikasi rupiah sebagai entitas yang "tertekan" oleh faktor eksternal, sementara "fundamental ekonomi" dipredikasikan secara positif untuk menjaga legitimasi. Penggunaan topos of history dan topos of threat berfungsi merasionalisasi krisis dengan membandingkan situasi saat ini dengan memori krisis 1998 guna memitigasi kepanikan. Strategi perspektivisasi mengungkap dominasi suara teknokratis yang cenderung mengabaikan dampak sektor riil, sedangkan strategi mitigasi membingkai angka Rp17.000 hanya sebagai "batas psikologis." Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahasa media dan otoritas bukanlah entitas netral, melainkan instrumen strategis untuk mengelola emosi publik serta mempertahankan kepercayaan pasar di tengah ketidakpastian global.
Analisis Wacana Kritis, Discourse-Historical Approach, Nilai Tukar Rupiah, Media Massa, Ekonomi Makro.
Copyright (c) 2026 Sukma Febri Sianturi, Tasya Aulia Rusdi, Ita Khairani, Nurita Rahmani, Adira Cahya, Wincent Danuarta Damanik, Zahira Nazwa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemerolehan Bahasa Aceh sebagai Bahasa Kedua oleh Penutur di Kecamatan Baitussalam
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan ragam tutur penutur bahasa Aceh sebagai bahasa kedua di Kecamatan Baitussalam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, yaitu observasi berpartisipasi atau participant observasion. Sumber data kajian ini adalah masyarakat penutur bahasa Aceh dengan latar belakang bahasa ibu atau bahasa pertama bukan bahasa Aceh. Pengumpulan data dilakukan dalam wilayah Kecamatan Baitussalam, Aceh Besar. Analisis data dilakukan mengikuti langkah-langkah: menyeleksi data, mengklasifikasikan data, dan mendeskripsikan keberagaman tuturan yang digunakan dengan berdasarkan landasan teori. Dari hasil kajian ini didapati dua puluh data ragam tutur bahasa Aceh yang khas sebagai wujud tuturan penutur bahasa Aceh sebagai bahasa kedua. Ragam tutur tersebut menunjukkan perbedaan yang signifikan dengan ragam tutur penutur bahasa Aceh sebagai bahasa pertama. Perbedaan tuturan tersebut meliputi perbedaan pelafalan, kosakata, dan intonasi. Dari hasil kajian ini dapat disimpulkan bahwa ragam tutur yang khas dalam tuturan penutur bahasa Aceh sebagai bahasa kedua sangat dipengaruhi oleh rentang waktu penguasaan bahasa Aceh dan frekuensi penggunaan bahasa Aceh sebagai bahasa kedua dalam interaksi sosial sehari-hari.
Copyright (c) 2025 Abdul Ghafur, Teuku Alamsyah, Razali https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisis Framing Pan & Kosicki pada Pemberitaan Stok Cadangan BBM Indonesia di Media Tribunnews.com
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembingkaian berita mengenai isu stok bahan bakar minyak (BBM) di Indonesia yang dimuat oleh media Tribunnews.com dengan judul “Isu Stok BBM Tinggal 20 Hari Picu Panic Buying di Bondowoso, Pertamina Buka Suara.” Latar belakang penelitian ini adalah munculnya kekhawatiran masyarakat setelah beredarnya informasi mengenai keterbatasan stok BBM yang memicu panic buying di beberapa daerah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis framing model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki. Analisis dilakukan melalui empat struktur pembingkaian berita, yaitu struktur sintaksis, skrip, tematik, dan retoris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberitaan tersebut menekankan klarifikasi dari pihak Pertamina untuk meredam kekhawatiran masyarakat terkait ketersediaan stok BBM. Struktur berita lebih banyak menonjolkan pernyataan resmi dari pihak terkait serta menjelaskan bahwa panic buying terjadi akibat informasi yang belum tentu benar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media membingkai isu tersebut dengan tujuan memberikan penjelasan kepada publik serta menenangkan kekhawatiran masyarakat mengenai stok BBM di Indonesia.
analisis framing, konstruksi berita, media massa, panic buying
Copyright (c) 2025 Citra Rotama Sihombing, Yosia R. E Sianturi, Almarisa Berutu, Christina Natalia T, Vita Nancy Manurung, Syahrial Fahmi Daulay https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Dramatisasi dan Sensasionalisme Pemberitaan Kasus Pembacokan Mahasiswa Uin Suska Riau: Studi Perbandingan Detik.com dan Riau Pos dengan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya eksploitasi narasi kekerasan di media daring yang seringkali mengabaikan etika jurnalistik demi kepentingan komersial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan representasi dramatisasi serta sensasionalisme dalam pemberitaan kasus pembacokan mahasiswi UIN Suska Riau pada media nasional (Detik.com) dan media lokal (Riau Pos). Menggunakan paradigma kritis dengan metode Analisis Wacana Kritis (AWK) Norman Fairclough, penelitian ini membedah wacana melalui tiga dimensi utama: analisis teks (mikro), praktik diskursif (meso), dan praktik sosiokultural (makro). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Detik.com menggunakan strategi linguistik agresif dan hiperbolis untuk mengejar viralitas secara nasional, sementara Riau Pos mengeksploitasi kedekatan emosional masyarakat lokal dengan narasi yang bersifat lebih spekulatif. Kedua media tersebut cenderung menormalisasi kekerasan berbasis gender melalui penggunaan bingkai "cinta ditolak", yang pada akhirnya mengaburkan urgensi isu femisida di lingkungan akademik. Analisis ini juga mengungkap adanya ketidakhadiran suara korban sebagai subjek yang berdaulat dalam teks, di mana media jauh lebih mengutamakan narasi institusional dari pihak kepolisian. Temuan ini menegaskan bahwa komodifikasi tragedi kekerasan oleh media massa sangat dipengaruhi oleh struktur pasar digital dan keberadaan ideologi patriarki yang masih sangat dominan di Indonesia.
analisis wacana kritis, dramatisasi, sensasionalisme, femisida, media massa.
Copyright (c) 2025 Muharrina Harahap, Putri Cristina Pardede, Putri Wahyuni Sitohang, Retno Agustina Lumban Siantar, Reva Nova Lina Hutauruk, Tri Wahyuni br Tambunan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Kritik Sosial Dalam Iklan “Tikus Rakus” Marjan 2026: Analisis Wacana Kritis Perspektif Norman Fairclough
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kritik sosial dan relasi kuasa yang direpresentasikan dalam iklan Marjan 2026 yang berjudul “Tikus Rakus” dengan menggunakan pendekatan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough. Iklan tidak hanya berfungsi sebagai media promosi, tetapi juga berfungsi sebagai teks yang mengandung makna ideologis dan sosial dalam masyarakat. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif deskriptif diterapkan, dan metode pengumpulan data yang digunakan meliputi dokumentasi cuplikan visual, cerita, dan dialog yang ditemukan dalam iklan. Analisis wacana kritis terdiri dari tiga dimensi: teks, praktik wacana, dan praktik sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simbol "tikus rakus" berfungsi sebagai simbol keserakahan dan kontrol kekuasaan. Iklan membangun karakter yang rakus dan dominan dalam dimensi teks dan visual. Iklan, dalam konteks praktik wacana, dibuat dan didistribusikan melalui media digital, memungkinkan berbagai interpretasi audiens. Iklan, di sisi lain, mengkritik tindakan keserakahan yang bertentangan dengan prinsip moral masyarakat. Oleh karena itu, iklan ini tidak hanya menyampaikan pesan komersial tetapi juga memberikan kritik sosial yang berkaitan dengan keadaan masyarakat saat ini.
analisis wacana kritis, kritik sosial, relasi kuasa, iklan.
Copyright (c) 2025 Irma Laura Elisabet Hutauruk, Rut Putriana br Manik, Putri Dhea Sapitri, Arya Dwi Andika4, Irna Renata Sembiring, Rosmawaty Harahap https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Makna Dan Komposisi Umpasa “Mangupa-Upa” Dalam Tradisi Batak Toba: Kajian Sastra Lisan Perspektif Ruth Finnegan
Abstrak Penelitian ini membahas makna dan komposisi umpasa Mangupa-upa dalam tradisi Batak Toba. Tradisi Mangupa-upa merupakan salah satu ritual adat yang mengandung doa, harapan, serta nasihat yang disampaikan kepada seseorang yang sedang menjalani peristiwa penting dalam kehidupannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna serta struktur komposisi umpasa sebagai bentuk sastra lisan. Metode penelitian yang dipakai ialah metode penelitian kualitatif yang dibarengi dengan teknik pengumpulan data dengan hasil berupa studi pustaka dan wawancara secara mendalam. Analisis data dilakukan dengan memakai kajian sastra lisan perspektif Ruth Finnegan yang mendeskripsikan bagaimana aspek pemaknaan dan komposisi umpasa Mangupa-upa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umpasa berfungsi sebagai media penyampaian doa, pesan moral, serta nilai-nilai sosial dalam masyarakat Batak Toba. Selain itu, komposisi umpasa memperlihatkan penggunaan bahasa simbolik, repetisi, serta struktur puitis yang khas dalam tradisi lisan. Kata-kata kunci: Mangupa-Upa, Batak Toba, Sastra Lisan, Ruth Finnegan 2
Copyright (c) 2025 Nehemia Diah, Anisa Br Pelawi, Delvina Amelia Ramadhani, One Albert Jelita Laoli, David Afrianus Pasaribu, Heny Anggreini https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Subjektivitas Perempuan dalam Relasi Toksik: Analisis Feminisme Eksistensialis Simone de Beauvior pada Film Posesif (2017)
Penelitian ini menganalisis subjektivitas perempuan dalam relasi toksik melalui perspektif feminisme eksistensialis Simone de Beauvoir dengan mengkaji film Posesif (2017). Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan data utama berupa adegan, dialog, dan alur cerita film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh perempuan, Lala, awalnya memiliki kebebasan dan tujuan hidup yang jelas, namun dalam hubungannya dengan Yudhis, ia mengalami tekanan dan kontrol yang membatasi kebebasannya, sehingga menjadi "the other". Temuan ini mengungkap bahwa relasi toksik dapat menghambat kebebasan eksistensial perempuan dan memengaruhi cara perempuan memandang dirinya sendiri.
Feminisme Eksistensialis, Film Posesif (2017), Relasi Toksis, Simone de Beauvoir, Subjektivitas Perempuan
Copyright (c) 2025 Najwa Syalsabilla, Devi Silaban, Agnes Lumban Gaol, Yessa Ronauli Pardosi, Ecka Libertyta Sitepu, Muhammad Oky F Gafari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Algoritma Dan Viralitas Dalam Era Post-Truth: Tenggelamnya Narasi Permintaan Maaf Knetz Di Tengah Konflik Knetz Vs SEAblings
Penelitian ini mengkaji bagaimana algoritma media sosial dan viralitas mempengaruhi konflik digital pada era post-truth, khususnya dalam perselisihan antara komunitas Knetz dan SEAblings di media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi pustaka serta pengamatan terhadap unggahan dan interaksi pengguna pada platform X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma media sosial cenderung memprioritaskan konten yang menghasilkan interaksi tinggi, seperti komentar, likes, dan shares. Akibatnya, konten yang bersifat kontroversial dan memicu emosi terkait konflik tersebut menyebar lebih cepat dan mendominasi linimasa pengguna, sementara unggahan yang berisi klarifikasi atau permintaan maaf justru mendapatkan visibilitas dan interaksi yang lebih rendah. Kondisi ini menunjukkan bahwa pada era post-truth, opini publik di media sosial sering kali lebih dipengaruhi oleh reaksi emosional dan logika viralitas dibandingkan fakta objektif, sehingga narasi konflik lebih mudah diperkuat sementara upaya rekonsiliasi menjadi kurang terlihat dalam ruang diskursus publik digital
Post-truth, algoritma media sosial, viralitas, konflik digital, opini publik, X
Copyright (c) 2025 Nazwa Annisa, Nency Siagian, Ezra Dwi Astuti Saragih, Mory Nadya Ompusunggu, Ika Ramadhani, Mara Untung https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Efektivitas Pendekatan Scaffolding Terhadap Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Fase D
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan scaffolding terhadap pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 14 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experiment berbentuk pretest–posttest control group design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas VIII D sebagai kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan scaffolding dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol yang memperoleh pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes menulis teks laporan hasil observasi yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji-t dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada kemampuan menulis siswa di kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol. Dengan demikian, pendekatan scaffolding terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun teks laporan hasil observasi, terutama pada aspek struktur, isi, kaidah kebahasaan, serta ketepatan penggunaan EYD dan tanda baca.
Keterampilan Menulis, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Quasi Eksperimen, Scaffolding, Teks Laporan Hasil Observasi
Copyright (c) 2025 Syahbila Bilqis, Priyanto, Lusia Oktri Wini https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Rumah Tanpa Cahaya Karya Regita Lenn Liu
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilaai sosial yang terdapat dalam novel Rumah Tanpa Cahaya karya Regita Lenn Liu. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk nilai sosial yang terkandung dalam novel tersebut berdasarkan nilai kasih sayang, tanggung jawab, dan keserasian hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa paragraf dan kutipan-kutipan dalam novel Rumah TanpaCahaya karya Regita Lenn Liu yang mengandung nilai sosial. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai sosial dalam novel Rumah Tanpa Cahaya karya Regita Lenn Liu terbagi menjadi tiga yaitu (1) nilai kasih sayang yang meliputi; nilai pengabdian, kekeluargaan, tolong-menolong, kepedulian, dan kesetiaan. (2) nilai tanggung jawab yang meliputi; nilai rasa memiliki, disiplin, dan empati. (3) keserasian hidup meliputi; nilai keadilan, toleransi, dan kerja sama. Novel Rumah Tanpa Cahaya ini mengandung berbagai nilai sosial yang kuat dan relevan dengan kekeluargaan dan masyarakat sehingga layak dijadikan pembelajaran di kehidupan sehari-hari.
Novel Rumah Tanpa Cahaya, nilai sosial, sosiologi sastra
Copyright (c) 2025 Selvia Junita, Yundi Fitrah, Nurfadilah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0