Puspitasari, N., Much Arsyad Fardani and F. Shoufika Hilyana (2025) “Penerapan Model TGT Berbantuan Media Puzzle Terhadap Keterampilan Membaca Aksara Jawa Kelas IV Sekolah Dasar”, Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan, 7(1), pp. 244–251. doi: 10.29303/kopula.v7i1.6336.