Friska, W., Simanjuntak, H. and Sitanggang Gusar, M. R. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Diskusi Pada Siswa-Siswi Kelas IX SMP Negeri 2 Pangaribuan”, Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan, 6(2), pp. 372–383. Available at: https://journal.unram.ac.id/index.php/kopula/article/view/5389 (Accessed: 22 December 2024).