Puspitasari, N., Much Arsyad Fardani, & F. Shoufika Hilyana. (2025). Penerapan Model TGT Berbantuan Media Puzzle Terhadap Keterampilan Membaca Aksara Jawa Kelas IV Sekolah Dasar. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pendidikan, 7(1), 244–251. https://doi.org/10.29303/kopula.v7i1.6336