Nurlaela, F., & Ahmadi, A. (2024). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Proses Berdasarkan Gaya Belajar pada Materi Teks Karya Fiksi Tingkat SMP. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pendidikan, 6(2), 226–238. https://doi.org/10.29303/kopula.v6i2.5439