[1]
Nurlaela, F. and Ahmadi, A. 2024. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Proses Berdasarkan Gaya Belajar pada Materi Teks Karya Fiksi Tingkat SMP. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan. 6, 2 (Oct. 2024), 226–238. DOI:https://doi.org/10.29303/kopula.v6i2.5439.