DARMADIKSANI
type: channel
description: DARMADIKSANI
publisher: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram
language: id
publication name: DARMADIKSANI
issn: 2798-6918
items: Pemanfaatan Media Augmented Reality pada Pembelajaran IPAS Materi Keragaman Budaya Indonesia yang Joyful dan Meaningful
items: Pendampingan Penggunaan Coretax dalam Pelaporan SPT Tahunan bagi Wajib Pajak Orang Pribadi
items: Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Siswa UPT SPF Inpres Kera-Kera melalui Kreasi Totebag Plastik
items: Optimalisasi Pemanfaatan Air Wudu sebagai Media Penguatan Toleransi Beragama dan Literasi Ekologis pada Siswa Sekolah Dasar
items: Pendampingan dan Penguatan Peran Pengawas pada Pelaksanaan UTBK UKPPPG Guru Berbasis Domisili di Universitas Mataram: Refleksi dan Strategi Penanganan Kendala
items: Pelatihan Pembuatan Media Komunikasi Visual Berbahasa Inggris Menggunakan Canva untuk Meningkatkan Literasi Digital Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris
items: Pelatihan Academic Presentation Berbasis Flipped Learning pada Mahasiswa Semester Akhir Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Mataram
items: Pendampingan Literasi Digital Perpajakan bagi Wajib Pajak Orang Pribadi dalam Menghadapi Coretax di PT Organon Pharma Indonesia
items: Pelatihan Penggunaan Aplikasi Kobotoolbox untuk Mengdidentifikasi Kesulitan Fungsional Belajar Siswa di SDN 31 Mataram
items: Ikigai Kick Start: Strategi Onboarding Berbasis Pelatihan Soft Skills dalam Meningkatkan Kompetensi Konsultan di Ikigai Consulting
items: Strategi Peningkatan Literasi Pajak melalui Edukasi Interaktif Pelaporan SPT Gabungan Suami Istri di KPP Pratama Malang Selatan
items: Sosialisasi Menabung Dini melalui Celengan Botol Bekas untuk Meningkatkan Kebiasaan Menabung Siswa SD Islam Paropo
items: Penguatan Literasi Digital Guru SD melalui Pelatihan Penggunaan Educaplay
items: Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Ombak Bersatu melalui Peningkatan Nilai Tambah Bunga Gemitir Menjadi Teh Herbal Tisamitri
items: Sosialisasi Penggunaan Air Hujan sebagai Air Baku bagi Rumah Tangga di Desa Kedungadem Kecamatan Kedungadem Bojonegoro
items: Panduan Pengasuhan Berbasis AI bagi Orangtua: Upaya Preventif terhadap Kenakalan Remaja
items: Implementasi Komunikasi Informasi Publik dan Administrasi pada BBPOM Mataram: Perspektif Manajemen Pemasaran
items: Peran Relawan Pajak dalam Meningkatkan Kepatuhan Pelaporan SPT Tahunan berbasis Coretax di KPP Pratama Malang Selatan
items: Pemberdayaan Anggota Pokdarwis Pantai Bintang melalui Pelatihan Literasi Digital untuk Penguatan Pariwisata Lokal
items: Optimalisasi Kepatuhan Wajib Pajak melalui Pendampingan SPT Berbasis Coretax di KP2KP Bangil
items: Pemanfaatan Lembaga Pembiayaan Nonbank sebagai Alternatif Permodalan UMKM di Desa Semenpinggir Kabupaten Bojonegoro
items: Optimalisasi Keterampilan Analisis Data Melalui Pelatihan SPSS bagi Mahasiswa
items: Sosialisasi Karakteristik Teks Produk ChatGPT sebagai Alat Deteksi Manual Produk Gen AI kepada Guru SMAN 6 Mataram
items: Penguatan Literasi Keuangan UMKM melalui Pelatihan Pembukuan Berbasis Digital pada Mitra BAZNAZ Microfinance Desa (BMD) di Desa Kediri
items: Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat Desa terhadap Produk Pangan Aman dan Layak Konsumsi di Masyarakat Desa Semenpinggir Bojonegoro
items: Optimalisasi Edukasi Hukum Digital dalam Mencegah Risiko Pinjaman Online Ilegal pada Masyarakat
items: Pemberdayaan Masyarakat dalam Pembersihan Sungai Berbasis Asset-Based Community Development (ABCD) di Desa Janti Sidoarjo
items: Pelatihan Integrasi Teknologi Digital dalam Penyusunan Asesmen Autentik dan Berdampak
items: Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) pada Masyarakat Desa Tratebang
items: Peningkatan Kesadaran Hukum melalui Edukasi dalam Pencegahan Kekerasan dalam Rumah Tangga di Desa Janti Sidoarjo

Pemanfaatan Media Augmented Reality pada Pembelajaran IPAS Materi Keragaman Budaya Indonesia yang Joyful dan Meaningful
type: item
description: Pembelajaran IPAS di sekolah dasar masih menghadapi tantangan keterbatasan media interaktif yang kontekstual, menarik, dan mampu mengakomodasi kebutuhan abad ke-21. Keragaman budaya Indonesia sebagai materi pembelajaran memerlukan pendekatan yang joyful (menyenangkan) dan meaningful (bermakna) serta mendukung literasi bilingual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan pemahaman siswa melalui pemanfaatan media Augmented Reality (AR) bilingual pada pembelajaran IPAS. Program dilaksanakan bersama KKG 02 Kebondalem Banyuwangi melalui tahapan koordinasi, pelatihan guru, pendampingan implementasi di kelas, serta evaluasi menggunakan instrumen pre–test dan post-test. Media yang dikembangkan berupa flashcard AR bilingual dengan konten keragaman budaya Indonesia. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada rata-rata skor pemahaman siswa (mean pre-test = 3,25; mean post-test = 4,48) dan guru (mean pre-test = 3,02; mean post-test = 4,16). Kegiatan pengabdian ini efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPAS yang lebih interaktif dan bermakna, sekaligus memperkuat kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran berbasis AR.
subject: Articles
  topic: section
subject: Augmented Reality
  topic: keywords
subject: IPAS
  topic: keywords
subject: Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna
  topic: keywords
creator: Isvina Unaizahroya
creator: Zetti Finali
creator: Siti Masrifatul Fitriyah
creator: Chandra Ayu Proborini
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-09-25
publication date: 2026-09-25
starting page: 1
ending page: 10
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i3.11059

Pendampingan Penggunaan Coretax dalam Pelaporan SPT Tahunan bagi Wajib Pajak Orang Pribadi
type: item
description: Implementasi Coretax menuntut Wajib Pajak (WP) beradaptasi dengan mekanisme pelaporan perpajakan yang baru. Pada masa pelaporan Tahun Pajak 2025 ditemukan kendala berupa rendahnya pemahaman penggunaan Coretax, keterbatasan literasi digital, dan kekhawatiran terhadap kesalahan pelaporan. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemandirian Wajib Pajak Orang Pribadi (WPOP) dalam menggunakan Coretax. Metode partisipatif dan edukatif diterapkan melalui edukasi, konsultasi, dan pendampingan langsung yang melibatkan 30 Relawan Pajak, terdiri atas 20 mahasiswa Tax Center Universitas Islam Malang dan 10 mahasiswa Tax Center Universitas Negeri Malang. Sebanyak 23.597 WPOP berhasil didampingi sehingga mendukung pelaporan 44.105 SPT dari 46.232 NPWP aktif. Hasil evaluasi program menunjukkan bahwa program pendampingan ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman dan kepercayaan diri wajib pajak serta mendukung kepatuhan pelaporan dan transformasi digital administrasi perpajakan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Coretax
  topic: keywords
subject: Relawan Pajak
  topic: keywords
subject: SPT Tahunan
  topic: keywords
subject: Wajib Pajak
  topic: keywords
creator: Habib Hos Deakres Hidayat
creator: Lusy Hermanda
creator: Imelda Fransiska
creator: Nurul Iffatil Azizah
creator: Umi Nandiroh
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-08-03
publication date: 2026-08-03
starting page: 11
ending page: 22
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i3.10980

Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Siswa UPT SPF Inpres Kera-Kera melalui Kreasi Totebag Plastik
type: item
description: Permasalahan yang dihadapi UPT SPF SD Inpres Kera-Kera adalah rendahnya kepedulian siswa terhadap lingkungan serta belum optimalnya pemanfaatan limbah plastik yang dihasilkan dari aktivitas sehari-hari di sekolah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, kreativitas dan karakter peduli lingkungan siswa melalui pemanfaatan limbah plastik menjadi produk yang bernilai guna. Metode yang digunakan pada kegiatan ini meliputi sosialisasi mengenai dampak limbah plastik dan pentingnya pengelolaan sampah, praktik langsung pembuatan totebag dari limbah plastik dari kemasan bekas, serta evaluasi melalui refleksi dan pengamatan Tindakan siswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada siswa Kelas IV/A yang berjumlah 20 orang di UPT SPF SD Inpres Kera-Kera. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa mampu memahami dampak negatif limbah plastik terhadap lingkungan, serta memperlihatkan peningkatan sikap tanggung jawab dan kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Antusiasme siswa selama kegiatan dan keterlibatan aktif dalam praktik maupun kegiatan bersih bersih menjadi indikator keberhasilan kegiatan. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam mengintegrasikan pembelajaran lingkungan melalui pembelajaran langsung sehingga dapat memperkuat karakter peduli lingkungan, meningkatkan kreativitas siswa, serta mendorong pemanfaatan limbah plastik menjadi produk yang memiliki nilai guna dan manfaat bagi kehidupan sehari-hari.
subject: Articles
  topic: section
subject: Karakter Peduli Lingkungan
  topic: keywords
subject: Kreativitas Siswa
  topic: keywords
subject: Limbah Plastik
  topic: keywords
subject: Totebag
  topic: keywords
creator: Jusmaniar Nonci
creator: Erwin Nurdiansyah
creator: Andi Intan Nuraeni
creator: Pelita Koyange
creator: Andi Herul
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-08-05
publication date: 2026-08-05
starting page: 32
ending page: 40
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i3.10894

Optimalisasi Pemanfaatan Air Wudu sebagai Media Penguatan Toleransi Beragama dan Literasi Ekologis pada Siswa Sekolah Dasar
type: item
description: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mengatasi kurangnya pemahaman siswa sekolah dasar mengenai pemanfaatan air wudu secara bijak, serta untuk memperkuat toleransi beragama dan literasi ekologis di lingkungan sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya penghematan air, kepedulian terhadap lingkungan, dan sikap toleran antarumat beragama berbasis nilai Pancasila. Kegiatan dilaksanakan pada siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Suro dengan jumlah peserta sebanyak 53 siswa melalui tahapan observasi, koordinasi, penyuluhan, pelatihan, praktik, dan pendampingan. Materi yang diberikan meliputi penggunaan air secara hemat saat berwudu, pemanfaatan air bekas wudu untuk menyiram tanaman, serta penguatan nilai toleransi beragama dalam kehidupan sehari-hari. Siswa juga dilibatkan dalam praktik penggunaan alat penyaring sederhana dan pembuatan poster edukasi tentang hemat air dan toleransi beragama sebagai media kampanye sekolah ramah lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa dalam menghemat penggunaan air, menjaga lingkungan sekolah, serta menumbuhkan sikap saling menghargai antarumat beragama. Kegiatan pengabdian berjalan dengan baik dan memperoleh respons positif dari guru maupun pihak sekolah. Dengan demikian, pemanfaatan air wudu sebagai media pembelajaran terbukti dapat mendukung penguatan karakter toleransi beragama dan literasi ekologis pada siswa sekolah dasar.
subject: Articles
  topic: section
subject: Air Wudu
  topic: keywords
subject: Literasi Ekologis
  topic: keywords
subject: Optimalisasi
  topic: keywords
subject: Toleransi Beragama
  topic: keywords
creator: Rini Puji Susanti
creator: Hera Septriana
creator: Sabrina Maylatama
creator: Asmawati Asmawati
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-08-05
publication date: 2026-08-05
starting page: 23
ending page: 31
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i3.10647

Pendampingan dan Penguatan Peran Pengawas pada Pelaksanaan UTBK UKPPPG Guru Berbasis Domisili di Universitas Mataram: Refleksi dan Strategi Penanganan Kendala
type: item
description: Pelaksanaan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) UKPPPG berbasis domisili memberikan kemudahan akses bagi peserta, namun juga menghadirkan berbagai kendala teknis yang berpotensi mengganggu kelancaran ujian. Pengawas dalam hal ini tidak hanya berperan sebagai pengendali pelaksanaan ujian, tetapi juga sebagai fasilitator dalam penyelesaian masalah di lapangan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala pelaksanaan UTBK UKPPPG Guru serta mendeskripsikan strategi penanganan oleh pengawas berdasarkan pengalaman lapangan. Kegiatan ini dilaksanakan di LPTK Universitas Mataram pada UUTBK UKPPPG Periode IV Tahun 2025 dengan pendekatan partisipatif-reflektif. Data diperoleh dari 90 pengawas melalui kuesioner reflektif berbasis Google Forms dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa kendala utama meliputi gangguan jaringat internet (42.2%), aplikasi ujian (24.4%), perangkat peserta (13.3%), transisi antar-subtes (11.1%), literasi digital peserta (5.6%), dan kendala lainnya (3.4%). Strategi penanganan yang dilakukan pengawas mencakup penggunaan jaringan cadangan, refresh, dan login ulang sistem, penggantian perangkat, pendampingan teknis, serta koordinasi dengan tim teknis. Temuan ini menunjukkan adanya transfromasi peran pengawas dari fungsi pengawasan menjadi fasilitator dan mediator teknis dalam pelaksanaan ujian berbasis komputer.
subject: Articles
  topic: section
subject: Kendala Ujian
  topic: keywords
subject: Pengabdian Kepada Masyarakat
  topic: keywords
subject: Pengawas Ujian
  topic: keywords
subject: Refleksi Pengawas
  topic: keywords
subject: UTBK UKPPPG
  topic: keywords
creator: Sartika Hijriati
creator: Lalu Jaswadi Putera
creator: Hartati Suryaningsih
creator: Baiq Annisa Shallaita
creator: Adibah Adibah
creator: Desi Herayana
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-19
publication date: 2026-06-19
starting page: 414
ending page: 424
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10552

Pelatihan Pembuatan Media Komunikasi Visual Berbahasa Inggris Menggunakan Canva untuk Meningkatkan Literasi Digital Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris
type: item
description: Perkembangan teknologi digital menuntut mahasiswa calon guru memiliki kompetensi literasi digital, komunikasi visual, dan kemampuan berbahasa Inggris yang memadai. Namun, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris masih menghadapi kendala dalam mengembangkan media komunikasi visual yang efektif, terutama pada aspek desain grafis dan penggunaan bahasa Inggris yang komunikatif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang media komunikasi visual berbahasa Inggris menggunakan aplikasi Canva. Sasaran kegiatan adalah 46 mahasiswa semester 6 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang sedang mempersiapkan diri menghadapi Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui workshop interaktif, praktik berbasis proyek, dan pendampingan klinis yang mengintegrasikan pelatihan desain visual dengan penguatan keterampilan bahasa Inggris. Keberhasilan program diukur menggunakan pre-test dan post-test, observasi, serta rubrik penilaian produk media visual. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta pada seluruh indikator yang diukur. Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek prinsip layout dan estetika visual sebesar 91,30%, diikuti pemahaman fitur Canva sebesar 69,09%. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan Canva yang diintegrasikan dengan penguatan keterampilan bahasa Inggris efektif dalam meningkatkan literasi digital, kemampuan komunikasi visual, dan kesiapan profesional mahasiswa sebagai calon guru di era digital.
subject: Articles
  topic: section
subject: Canva
  topic: keywords
subject: Komunikasi Visual
  topic: keywords
subject: Literasi Digital
  topic: keywords
creator: Ida Nyoman Tri Darma Putra
creator: Greis Evalinda
creator: Qurata’ain Qurata’ain
creator: Muhammad Arif
creator: Riris Sugianto
creator: Lalu Jaswadi Putera
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-20
publication date: 2026-06-20
starting page: 425
ending page: 433
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10547

Pelatihan Academic Presentation Berbasis Flipped Learning pada Mahasiswa Semester Akhir Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Mataram
type: item
description: Isu utama dari kegiatan pengabdian ini berakar pada rendahnya kemampuan academic presentation pada mahasiswa semester akhir di Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Mataram. Sebelum pelatihan berlangsung, survei analisis kebutuhan pelatihan diisi oleh 17 mahasiswa. Survei tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa semester akhir perlu mengasah beberapa komponen academic presentation, yaitu delivery and performance skills (mean = 3,65), interaction and media skills (mean = 3,21), academic language competence (mean = 3,18), serta organization and content mastery (mean = 3,02). Pelatihan academic presentation ini dirancang berbasis flipped learning, yaitu materi disajikan secara daring melalui Google Sites sebelum sesi pelatihan berlangsung. Pelatihan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom dalam 2 sesi pada 24 Februari 2026 dan 11 Maret 2026, diikuti oleh total 14 mahasiswa semester akhir, yang berfokus pada reviu materi, simulasi presentasi seminar hasil, dan umpan balik. Hasil survei pascapelatihan menunjukkan respons yang sangat positif, yaitu rata-rata 3,93 (skala 5), dengan 85,7% peserta (12 dari 14) menyatakan bahwa pelatihan ini bermanfaat untuk persiapan seminar hasil. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan academic presentation berbasis flipped learning bermanfaat untuk meningkatkan kesiapan presentasi akademik dalam bahasa Inggris mahasiswa semester akhir serta berkontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi komunikasi akademik dalam bahasa Inggris dan kualitas lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Mataram.
subject: Articles
  topic: section
subject: Flipped Learning
  topic: keywords
subject: Mahasiswa Semester Akhir
  topic: keywords
subject: Pelatihan Academic Presentation
  topic: keywords
subject: Pendidikan Bahasa Inggris
  topic: keywords
creator: Adibah Adibah
creator: Rozi Setiawan
creator: Darin Fadhilah
creator: Sartika Hijriati
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-17
publication date: 2026-06-17
starting page: 402
ending page: 413
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10531

Pendampingan Literasi Digital Perpajakan bagi Wajib Pajak Orang Pribadi dalam Menghadapi Coretax di PT Organon Pharma Indonesia
type: item
description: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital perpajakan dan kemampuan adaptasi Wajib Pajak Orang Pribadi pada pegawai PT Organon Pharma Indonesia terhadap sistem Coretax. Implementasi Coretax sebagai sistem inti administrasi perpajakan mulai Tahun Pajak 2025 menuntut kesiapan pengetahuan dan keterampilan digital wajib pajak. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif berbasis edukasi, praktik langsung, simulasi, dan diskusi terarah, dengan instrumen evaluasi berupa pre-test dan post-test. Kegiatan diikuti oleh 103 peserta melalui metode hybrid (online dan offline). Hasil menunjukkan peningkatan yang tinggi secara deskriptif pada literasi digital perpajakan peserta, dengan rata-rata skor pre-test sebesar 13% meningkat menjadi 89% pada post-test (peningkatan 76 poin persentase). Peningkatan tertinggi terjadi pada pemahaman aktivasi akun Coretax yang mencapai 100%, sedangkan kemandirian penggunaan mencapai 80%. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pendampingan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemandirian digital perpajakan. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil mendukung kesiapan wajib pajak dalam menghadapi transformasi digital perpajakan melalui Coretax.
subject: Articles
  topic: section
subject: Literasi Digital
  topic: keywords
subject: Coretax
  topic: keywords
subject: Perpajakan
  topic: keywords
subject: Pendampingan Partisipatif
  topic: keywords
creator: Salsyabila Amalia Putri
creator: Imelda Astri Saptania
creator: Hana Fakhriyatul Azizah
creator: Nuril Badria
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-10
publication date: 2026-06-10
starting page: 372
ending page: 382
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10521

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Kobotoolbox untuk Mengdidentifikasi Kesulitan Fungsional Belajar Siswa di SDN 31 Mataram
type: item
description: Pendidikan inklusif di sekolah bertujuan menyediakan kesempatan belajar yang setara bagi seluruh peserta didik tanpa perlakuan diskriminatif. Akan tetapi, peserta didik yang memiliki hambatan fisik maupun kesulitan belajar di sekolah reguler masih belum memperoleh layanan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individual mereka. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan terkait identifikasi kesulitan belajar siswa. Metode pengabdian dilakukan dengan melaksanakan tiga tahapan kegiatan, yakni sosialisasi, pelatihan dan pendampingan dan evaluasi. Sosialisasi dilaksanakan dengan berkoordinasi dengan mitra. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan memberikan pelatihan mengenai konsep dasar dan jenis-jenis kesulitan fungsional belajar dan penggunaan aplikasi Kobotoolbox. Pendampingan dilakukan dengan meminta guru melakukan praktik identifikasi kesulitan fungsional belajar siswa berbasis Kobotoolbox. Evaluasi dilaksanakan dengan melihat bagaimana peningkatan pemahaman guru mengenai konsep dasar dan identifikasi kesulitan fungsional belajar siswa menggunakan Kobotoolbox. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap penggunan aplikasi Kobotoolbox . Hasil respons menunjukkan peserta sangat puas dengan kegiatan pelatihan yang dilakukan.
subject: Articles
  topic: section
subject: kesulitan fungsional belajar
  topic: keywords
subject: Kesulitan Fungsional Belajar
  topic: keywords
subject: Kobotoolbox
  topic: keywords
subject: Pelatihan
  topic: keywords
creator: Fitri Puji Astria
creator: Lalu Hamdian Affandi
creator: Nurkhaerat Alimuddin
creator: Hikmah Ramdhani Putri
creator: Hasnawati Hasnawati
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-14
publication date: 2026-06-14
starting page: 383
ending page: 390
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10489

Ikigai Kick Start: Strategi Onboarding Berbasis Pelatihan Soft Skills dalam Meningkatkan Kompetensi Konsultan di Ikigai Consulting
type: item
description: Proses onboarding konvensional di agensi konsultan sering kali terjebak pada hal administratif, sehingga mengabaikan internalisasi nilai perusahaan dan memicu kesenjangan (gap) performa lapangan pada talenta baru. Program ini bertujuan mengatasi masalah tersebut di Ikigai Consulting melalui program Ikigai Kick Start, sebuah pelatihan keterampilan halus (soft skills) interaktif yang mengintegrasikan nilai 3C (Compassion, Curious, Courage) secara holistik. Metode intervensi meliputi koordinasi, pelatihan partisipatif, serta evaluasi menggunakan instrumen pre-test, post-test, dan experience survey. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada internalisasi nilai peserta, dengan peningkatan rata-rata skor kognitif dari pre-test sebesar 45 menjadi 80 pada post-test. Selain itu, experience survey mencatatkan skor kepuasan peserta yang sempurna, yaitu 10 dari 10. Implikasi program ini membuktikan bahwa pelatihan soft skills berbasis nilai kultural efektif dalam menjaga standarisasi mutu layanan. Direkomendasikan bagi mitra untuk melembagakan kurikulum ini ke dalam sistem pembinaan internal berkelanjutan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Karyawan Baru
  topic: keywords
subject: Konsultan
  topic: keywords
subject: Onboarding
  topic: keywords
creator: Shelma Rania Putri Nugroho
creator: Nova Nur Anisa
creator: Pundani Eki Pratiwi
creator: Flavia Norpina Sungkit
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-01
publication date: 2026-06-01
starting page: 352
ending page: 360
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10494

Strategi Peningkatan Literasi Pajak melalui Edukasi Interaktif Pelaporan SPT Gabungan Suami Istri di KPP Pratama Malang Selatan
type: item
description: Program pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi rendahnya kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi (WP OP) dalam pelaporan SPT gabungan suami istri, di mana 42,5% dari 40 WP kawin yang datang ke KPP Pratama Malang Selatan mengalami kebingungan dalam menentukan status perpajakan (K/0, K/I/0, PH, MT) dan mengisi penghasilan istri secara benar. Kondisi ini diperparah oleh kompleksitas UU HPP 2022 dan transisi sistem Coretax 2025. Metode program yang digunakan adalah pendampingan terstruktur oleh 10 relawan pajak melalui empat tahap, yakni persiapan (Januari–Februari 2026), pelaksanaan pendampingan edukatif dan praktik Coretax (Maret–April 2026), evaluasi (Juni 2026), serta tindak lanjut berkelanjutan. Kegiatan menjangkau 132 WP OP berstatus kawin (88% dari target 150 orang). Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan skor pemahaman dari rata-rata 42,5 menjadi 89,2 (kenaikan 110%), dengan uji paired t-test menghasilkan t=14,76 (p<0,001) dan Cohen’s d=3,57 yang tergolong efek sangat besar. Sebanyak 87% peserta berhasil menyelesaikan simulasi Coretax, tingkat kepuasan mencapai 4,5 dari skala 5, dan modul digital diakses 245 kali melampaui target 200 kali. Program ini terbukti efektif meningkatkan literasi pajak WP OP dan berpotensi mendorong kepatuhan pelaporan SPT gabungan secara mandiri.
subject: Articles
  topic: section
subject: Coretax
  topic: keywords
subject: Kepatuhan Pajak
  topic: keywords
subject: KPP Pratama Malang Selatan
  topic: keywords
subject: Literasi Pajak
  topic: keywords
subject: SPT Gabungan
  topic: keywords
creator: Umi Nandiroh
creator: Ana Tasyiah
creator: Frieska Ardhianita Prastika
creator: Irfan Ali Fikri
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-16
publication date: 2026-06-16
starting page: 391
ending page: 401
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10479

Sosialisasi Menabung Dini melalui Celengan Botol Bekas untuk Meningkatkan Kebiasaan Menabung Siswa SD Islam Paropo
type: item
description: Kebiasaan menabung sejak dini merupakan salah satu upaya penting dalam membentuk sikap disiplin, hemat, dan tanggung jawab siswa dalam mengelola uang saku. Namun, kebiasaan menabung pada siswa sekolah dasar masih tergolong rendah karena kurangnya pemahaman mengenai pentingnya menabung serta minimnya pembelajaran yang bersifat praktis dan menarik. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa dalam membiasakan perilaku menabung melalui sosialisasi dan praktik pembuatan celengan dari botol bekas. Program dilaksanakan di SD Islam Paropo, kecamatan Panakkukang, kota Makassar dengan melibatkan siswa kelas IV sebagai peserta. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan program diawali dengan penyampaian materi mengenai pentingnya menabung sejak dini, kemudian dilanjutkan dengan praktik pembuatan dan menghias celengan dari botol bekas sebagai media pembelajaran yang kreatif dan kontekstual. Evaluasi dilakukan melalui observasi, angket sederhana, dan wawancara untuk mengetahui tingkat partisipasi, pemahaman, dan respons siswa terhadap program yang dilaksanakan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias dan aktif. Setelah mengikuti sosialisasi dan praktik pembuatan celengan, sebagian besar siswa menunjukkan peningkatan motivasi untuk mulai menabung secara rutin. Program ini juga mampu meningkatkan kreativitas siswa serta memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna. Dengan demikian, sosialisasi menabung melalui praktik pembuatan celengan dari botol bekas efektif dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa untuk membiasakan perilaku menabung sejak dini.
subject: Articles
  topic: section
subject: Celengan Botol Bekas
  topic: keywords
subject: Menabung Sejak Dini
  topic: keywords
subject: Sekolah Dasar
  topic: keywords
creator: Syarifah Nur Fajrin
creator: Nadia Nafisa Nuraqila
creator: Nur Anugrah Safar
creator: Rabiatul Adawiah
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-01
publication date: 2026-06-01
starting page: 341
ending page: 351
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10430

Penguatan Literasi Digital Guru SD melalui Pelatihan Penggunaan Educaplay
type: item
description: Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru sekolah dasar melalui pelatihan penggunaan Educaplay sebagai media pembelajaran interaktif di SDN 40 Mataram. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi rendahnya kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital serta terbatasnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Program ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi dan diskusi, pelatihan, praktik dan pendampingan, serta evaluasi dan refleksi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan praktik langsung (learning by doing) sehingga peserta dapat memahami sekaligus mempraktikkan penggunaan Educaplay dalam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan media pembelajaran interaktif. Guru-guru peserta pelatihan mampu membuat berbagai aktivitas pembelajaran seperti kuis digital, permainan edukatif, dan evaluasi pembelajaran berbasis Educaplay sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri guru dalam mengintegrasikan media digital ke dalam proses pembelajaran di kelas. Partisipasi aktif peserta selama kegiatan menjadi faktor pendukung keberhasilan program. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil memberikan solusi terhadap permasalahan mitra sekaligus mendukung penguatan pembelajaran digital yang inovatif dan interaktif di sekolah dasar.
subject: Articles
  topic: section
subject: Educaplay
  topic: keywords
subject: Guru
  topic: keywords
subject: Literasi Digital
  topic: keywords
subject: Media Pembelajaran
  topic: keywords
creator: Vivi Rachmatul Hidayati
creator: Baiq Yuni Wahyuningsih
creator: Darmiany Darmiany
creator: Husniati Husniati
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-31
publication date: 2026-05-31
starting page: 309
ending page: 318
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10429

Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Ombak Bersatu melalui Peningkatan Nilai Tambah Bunga Gemitir Menjadi Teh Herbal Tisamitri
type: item
description: Kelompok Wanita Tani (KWT) Ombak Bersatu di desa Bonjeruk, Kabupaten Lombok Tengah memiliki potensi pengolahan tanaman herbal seperti bunga telang, jahe, serai, dan bunga gemitir. Namun, pemanfaatan bunga gemitir masih belum optimal karena hanya dijual dalam bentuk mentah tanpa pengolahan lebih lanjut. Selain itu, permasalahan lain yang dihadapi mitra meliputi proses produksi yang masih manual, serta pemasaran yang masih bergantung pada event tertentu dan belum memanfaatkan media digital secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan nilai tambah bunga gemitir menjadi produk teh herbal Tisamitri (Teh Kombinasi Daun Salam dan Bunga Gemitir) serta meningkatkan kapasitas pemasaran digital mitra. Metode kegiatan dilakukan melalui Focus Group Discussion (FGD), sosialisasi manfaat teh herbal Tisamitri, pelatihan pembuatan teh herbal Tisamitri, pelatihan pengemasan dan pelabelan produk, serta sosialisasi dan pelatihan strategi pemasaran melalui e-commerce dan media sosial. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test yang dianalisis secara statistik menggunakan uji Wilcoxon melalui SPSS versi 27. Peserta kegiatan terdiri dari 20 anggota KWT Ombak Bersatu yang mengikuti seluruh rangkaian kegiatan pengabdian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra dalam pembuatan teh herbal Tisamitri sebesar 90,13% dengan nilai signifikansi p=0,001 (p<0,05) dan pemahaman mitra terkait strategi pemasaran produk melalui e-commerce dan media sosial meningkat sebesar 66,45% dengan nilai signifikansi p=0,007 (p<0,05). Program ini berhasil meningkatkan pengetahuan mitra mengenai inovasi produk herbal, serta pemasaran digital sebagai upaya memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing produk herbal lokal.
subject: Articles
  topic: section
subject: Bunga Gemitir
  topic: keywords
subject: KWT Ombak Bersatu
  topic: keywords
subject: Pemasaran Digital
  topic: keywords
subject: Pemberdayaan
  topic: keywords
subject: Teh Herbal Tisamitri
  topic: keywords
creator: I Nyoman Bagus Aji Kresnapati
creator: Sri Winarni Sofya
creator: Susilo Talidobel
creator: Ridha Nurul Hayati
creator: Hairul Hairul
creator: Erine Verginia Kastiwi
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-19
publication date: 2026-05-19
starting page: 206
ending page: 218
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10293

Sosialisasi Penggunaan Air Hujan sebagai Air Baku bagi Rumah Tangga di Desa Kedungadem Kecamatan Kedungadem Bojonegoro
type: item
description: Desa Kedungadem mengalami krisis air bersih yang persisten akibat karakteristik geografis wilayah batuan karbonat yang memicu kelangkaan air permukaan serta menurunkan kualitas air tanah secara signifikan akibat tingginya konsentrasi kalsium karbonat. Penelitian berbasis pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan teknologi Pemanenan Air Hujan (PAH) sebagai solusi mandiri dan berkelanjutan dalam memenuhi kebutuhan air baku domestik. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Partisipatif (Participatory Action Research/PAR), metodologi penelitian ini mengadaptasi kerangka kerja pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Implementasi teknis meliputi pembangunan unit penyimpanan berkapasitas 1.200 liter yang diintegrasikan dengan sistem pengalihan air hujan pertama (first-flush diversion system), filtrasi bertingkat berbasis media keramik dan cincin biologis (bio-rings), serta sumur injeksi biopori untuk konservasi air tanah. Hasil sosialisasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mitra. Selain itu, terkonfirmasi adanya peningkatan kualitas air yang signifikan di lingkungan masyarakat, di mana parameter kekeruhan serta konsentrasi logam berat, khususnya besi dan mangan, berhasil direduksi hingga memenuhi standar kesehatan lingkungan. Lebih lanjut, sistem yang dikenalkan ini terbukti mampu memitigasi limpasan permukaan hingga lebih dari 70%. Sebagai kesimpulan, sosialisasi pemanfaatan teknologi pemanenan air hujan merupakan intervensi strategis dalam membangun resiliensi dan kemandirian air di wilayah rawan kekeringan melalui transformasi paradigma dan peningkatan kapasitas masyarakat secara partisipatif.
subject: Articles
  topic: section
subject: Desa Kedungadem
  topic: keywords
subject: Kemandirian Air
  topic: keywords
subject: Pemanenan Air Hujan
  topic: keywords
subject: Resiliensi Masyarakat
  topic: keywords
creator: Laily Agustina Rahmawati
creator: Ichwan Hadi Saputra
creator: ⁠Elika Febrianti
creator: Ahmad Niamul Abrori
creator: Regina Widya Putri Lestari
creator: Kharisma Eka Putri
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-18
publication date: 2026-05-18
starting page: 195
ending page: 205
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10262

Panduan Pengasuhan Berbasis AI bagi Orangtua: Upaya Preventif terhadap Kenakalan Remaja
type: item
description: Remaja menjadi generasi penting dari sebuah bangsa, namun dewasa ini banyak berita kenakalan remaja bergulir di media. Perilaku kenakalan remaja terdiri dari kenakalan minor maupun mayor. Dalam menangani situasi ini diperlukan peran orangtua di mana orangtua memerankan peran pengasuhan yang dapat menanamkan nilai-nilai baik sehingga dapat terbentuk perilaku efektif pada remaja. Berdasarkan permasalahan tersebut, pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan tindakan preventif melalui pendidikan dan pendampingan pada orangtua remaja. Metode yang digunakan meliputi tiga program, yaitu pembuatan media video AI-Based Parenting Guide for Parents, psikoedukasi dengan judul “Pengasuhan pada Remaja”, dan Group Dynamics. Kegiatan ini diikuti oleh 50 orangtua siswa SMP. Kegiatan ini menghasilkan video edukasi, peningkatan pemahaman orang tua tentang pengasuhan remaja, serta pembentukan grup WhatsApp yang dikoordinasikan guru sebagai media komunikasi dan pendampingan. Kegiatan ini menjadi program pendampingan yang memiliki implikasi kuat pada terbentuknya pola asuh pada remaja serta kolaborasi antara orangtua, sekolah, dan perguruan tinggi. Tindakan preventif ini merupakan tanggung jawab bersama untuk mencegah semakin maraknya kenakalan pada remaja terutama pada remaja awal di tingkat sekolah menengah pertama.
subject: Articles
  topic: section
subject: AI
  topic: keywords
subject: Kenakalan
  topic: keywords
subject: Orangtua
  topic: keywords
subject: Pola Asuh
  topic: keywords
subject: Remaja
  topic: keywords
creator: Pundani Eki Pratiwi
creator: Sugiyarta Stanislaus
creator: Indra Simanungkalit
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-18
publication date: 2026-05-18
starting page: 184
ending page: 194
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10288

Implementasi Komunikasi Informasi Publik dan Administrasi pada BBPOM Mataram: Perspektif Manajemen Pemasaran
type: item
description: Kegiatan magang merupakan bagian penting dari kurikulum pendidikan tinggi yang menghubungkan teori akademik dengan praktik kerja nyata. Penelitian berbasis magang di dunai kerja ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi komunikasi informasi publik dan administrasi pada Balai Besar Pengawas Obat dan Makanan (BBPOM) di Mataram serta menganalisisnya dalam perspektif manajemen pemasaran. Metode yang digunakan adalah observasi partisipatif dan deskriptif kualitatif selama pelaksanaan magang pada 2 Februari hingga 2 Maret 2026. Penulis ditempatkan di dua divisi, yaitu Tata Usaha dan Informasi dan Komunikasi (Infokom). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa BBPOM Mataram menerapkan prinsip-prinsip manajemen pemasaran dalam konteks pelayanan publik, meliputi strategi promosi melalui media sosial, segmentasi audiens, social marketing melalui program GAS-PAMAN (Gerakan Ayo Sadar Pangan dan Makan), serta pembentukan brand image institusi. Pemanfaatan platform digital seperti Instagram dan TikTok terbukti efektif dalam menjangkau segmen masyarakat yang lebih luas, khususnya generasi muda. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa komunikasi informasi publik yang efektif di instansi pemerintah memiliki dimensi strategis yang selaras dengan konsep pemasaran modern, khususnya dalam menciptakan nilai bagi masyarakat melalui edukasi keamanan obat dan makanan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Administrasi Publik
  topic: keywords
subject: BBPOM Mataram
  topic: keywords
subject: Komunikasi Informasi Publik
  topic: keywords
subject: Manajemen Pemasaran
  topic: keywords
subject: Social Marketing
  topic: keywords
creator: Reza Irawan
creator: Rini Anggriani
creator: Fajar Hari Firmansyah
creator: M Mulya Haqiqi
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-22
publication date: 2026-05-22
starting page: 259
ending page: 268
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10235

Peran Relawan Pajak dalam Meningkatkan Kepatuhan Pelaporan SPT Tahunan berbasis Coretax di KPP Pratama Malang Selatan
type: item
description: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji peran relawan pajak dalam meningkatkan kepatuhan pelaporan Surat Pemberitahuan (SPT) Tahunan Orang Pribadi pada masa transisi sistem administrasi perpajakan menuju Coretax di KPP Pratama Malang Selatan. Kegiatan dilaksanakan pada periode 26 Januari hingga 31 Mei 2026 dengan melibatkan 30 mahasiswa dari Universitas Islam Malang dan Universitas Negeri Malang sebagai relawan pajak. Metode yang digunakan adalah pendampingan langsung (direct assistance) dengan pendekatan one-on-one assistance yang dipadukan dengan edukasi singkat kepada setiap wajib pajak (WP). Sasaran kegiatan adalah WP orang pribadi kategori karyawan dan pelaku usaha dengan omzet di bawah Rp500 juta yang datang langsung ke KPP. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa dari 46.232 NPWP aktif yang memiliki kewajiban pelaporan, sebanyak 44.105 SPT atau 95,4% berhasil dihimpun hingga batas akhir relaksasi pelaporan pada 30 April 2026, melampaui rasio kepatuhan nasional tahun 2023 sebesar 86,97%. Selama periode Januari hingga April 2026, relawan pajak berhasil mendampingi sebanyak 23.597 WP secara langsung, dengan kendala dominan berupa kesulitan aktivasi akun Coretax, pengisian formulir SPT, dan pemahaman prosedur pelaporan suami-istri. Kegiatan ini membuktikan bahwa program relawan pajak efektif sebagai solusi atas keterbatasan sumber daya manusia KPP sekaligus instrumen edukasi perpajakan berbasis komunitas pada era transformasi digital.
subject: Articles
  topic: section
subject: Coretax
  topic: keywords
subject: Kepatuhan Wajib Pajak
  topic: keywords
subject: Pengabdian Masyarakat
  topic: keywords
subject: Relawan Pajak
  topic: keywords
subject: SPT Tahunan
  topic: keywords
creator: Shany Putri Nabilla
creator: Siti Khayatun Nufus
creator: Siti Hurhamidah
creator: Umi Nandiroh
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-21
publication date: 2026-05-21
starting page: 237
ending page: 246
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10190

Pemberdayaan Anggota Pokdarwis Pantai Bintang melalui Pelatihan Literasi Digital untuk Penguatan Pariwisata Lokal
type: item
description: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas literasi digital anggota Pokdarwis Pantai Bintang sebagai upaya penguatan promosi pariwisata lokal. Pelatihan dilaksanakan melalui rangkaian penyuluhan, pelatihan, workshop, dan praktik langsung yang difokuskan pada penggunaan bahasa Inggris fungsional, teknik dasar pembuatan konten digital, dan pemanfaatan media sosial sebagai sarana branding destinasi. Mitra kegiatan terdiri dari 35 anggota Pokdarwis berusia 25–40 tahun. Evaluasi pelatihan menggunakan kuesioner skala Likert untuk menilai efektivitas materi, metode, dan dampak kegiatan terhadap peningkatan kompetensi peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan ini berkontribusi signifikan terhadap peningkatan keterampilan halus (soft skills) seperti kepercayaan diri, motivasi, dan kemampuan komunikasi peserta sebesar 60–70%, serta peningkatan keterampilan kasar (hard skills) seperti kemampuan membuat foto dan video sederhana, penyusunan caption promosi, dan pemahaman penggunaan platform digital pada kisaran 65–75%. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan literasi digital mampu memperkuat peran Pokdarwis sebagai penggerak utama promosi pariwisata berbasis komunitas. Selain itu, peserta menunjukkan minat tinggi terhadap keberlanjutan program. Oleh karena itu, kegiatan lanjutan berupa pendampingan intensif dan pelatihan tematik direkomendasikan guna memastikan penerapan keterampilan digital secara konsisten dalam pengembangan promosi Pantai Bintang.
subject: Articles
  topic: section
subject: Kelompok Sadar Wisata
  topic: keywords
subject: Konten Digital
  topic: keywords
subject: Literasi Digital
  topic: keywords
subject: Pariwisata Lokal
  topic: keywords
subject: Pokdarwis
  topic: keywords
creator: Ilham Ilham
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-06-02
publication date: 2026-06-02
starting page: 361
ending page: 371
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10206

Optimalisasi Kepatuhan Wajib Pajak melalui Pendampingan SPT Berbasis Coretax di KP2KP Bangil
type: item
description: Transformasi digital perpajakan melalui implementasi Coretax pada tahun 2026 merupakan langkah penting pemerintah untuk meningkatkan efisiensi administrasi dan kepatuhan wajib pajak. Namun, perubahan dari e-Filing ke Coretax menimbulkan berbagai masalah, terutama rendahnya literasi digital wajib pajak dan keterbatasan kapasitas pelayanan di Kantor Pelayanan, Penyuluhan, dan Konsultasi Perpajakan (KP2KP) Bangil. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kepatuhan wajib pajak melalui pendampingan pelaporan SPT Tahunan wajib pajak orang pribadi berbasis Coretax oleh Relawan Pajak. Metode pelaksanaan dilakukan dalam empat tahapan, yaitu observasi, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, relawan memberikan asistensi langsung kepada wajib pajak orang pribadi secara one-on-one, mulai dari proses login, pengisian data, validasi, hingga pengiriman SPT dan penerbitan Bukti Penerimaan Elektronik (BPE). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program Relawan Pajak efektif membantu wajib pajak dalam memahami penggunaan Coretax dan menyelesaikan pelaporan SPT Tahunan lebih cepat dan tepat. Jumlah wajib pajak yang berhasil didampingi mencapai 4.862 orang, meningkat signifikan dari 2.966 wajib pajak di periode sebelumnya. Selain itu, kesalahan pengisian SPT menurun dan kepuasan wajib pajak terhadap pelayanan meningkat. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan jumlah relawan, gangguan teknis sistem, dan rendahnya kemampuan digital sebagian masyarakat. Secara keseluruhan, program Relawan Pajak berkontribusi positif dalam meningkatkan kepatuhan formal wajib pajak dan mendukung keberhasilan implementasi Coretax di KP2KP Bangil.
subject: Articles
  topic: section
subject: Coretax
  topic: keywords
subject: Kepatuhan Wajib Pajak
  topic: keywords
subject: Relawan Pajak
  topic: keywords
subject: SPT Tahunan
  topic: keywords
subject: Transformasi Digital Perpajakan
  topic: keywords
creator: Rosi Widuri Galih Lestari
creator: Hanifiyatussamha Adieb
creator: Naila Faza Rizki
creator: Umi Nandiroh
creator: Calista Anggraeni Sugiarti
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-20
publication date: 2026-05-20
starting page: 219
ending page: 227
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10179

Pemanfaatan Lembaga Pembiayaan Nonbank sebagai Alternatif Permodalan UMKM di Desa Semenpinggir Kabupaten Bojonegoro
type: item
description: Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan pilar utama penggerak roda ekonomi di desa Semenpinggir, kabupaten Bojonegoro. Keberadaan para pelaku usaha lokal, mulai dari sektor agribisnis hingga industri kreatif rumahan, memiliki peran strategis dalam menciptakan lapangan kerja dan meningkatkan pendapatan masyarakat desa. Namun, dalam perjalanannya, potensi besar ini sering kali terhambat oleh masalah klasik, yaitu keterbatasan modal usaha. Tanpa adanya suntikan dana yang memadai, para pelaku UMKM kesulitan untuk meningkatkan kapasitas produksi, memperbarui alat kerja, maupun memperluas jangkauan pasar mereka. Tujuan program pengabdian masyarakat ini adlah untuk meningkatkan pemahaman masyarakat melalui sosialisasi mengenai peran dan manfaat lembaga pembiayaan nonbank sebagai alternatif permodalan UMKM, edukasi mengenai prosedur pengajuan pembiayaan, persyaratan administrasi, serta pengelolaan keuangan usaha yang baik minimnya informasi mengenai akses permodalan yang formal yang akhirnya membuat pelaku usaha terjebak pada pinjaman informal atau rentenir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat tentang pemanfaatan lembaga pembiayaan nonbank sebagai alternatif permodalan UMKM mulai membuahkan hasil optimal. Masyarakat mulai menyadari bahwa pembiayaan nonbank terbukti dapat membantu peningkatan kapasitas produksi, pemasaran, kualitas produk, dan pendapatan UMKM apabila dimanfaatkan secara tepat dan produktif. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan sosialisasi, edukasi, dan pendampingan berkelanjutan dari pemerintah desa dan lembaga terkait agar pelaku UMKM mampu memanfaatkan pembiayaan nonbank secara aman, efektif, dan berkelanjutan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Lembaga Pembiayaan Nonbank
  topic: keywords
subject: Permodalan
  topic: keywords
subject: Sosialisasi
  topic: keywords
subject: UMKM
  topic: keywords
creator: Miranda Damayanti
creator: Asri Elies Alamanda
creator: Alfina Setyawan Putri
creator: Hanin Alya' Labibah
creator: Irma Mangar
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-14
publication date: 2026-05-14
starting page: 175
ending page: 183
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10115

Optimalisasi Keterampilan Analisis Data Melalui Pelatihan SPSS bagi Mahasiswa
type: item
description: Metode statistika penting dikuasai mahasiswa guna mendukung penyelesaian tugas akhirnya yang berjenis penelitian kuantitatif. Statistika memiliki peranan sebagai sarana analisis dan interpretasi data kuantitatif. Perkembangan teknologi yang ada berdampak pada analisis data kuantitatif tidak hanya dilakukan secara manual, tetapi juga berbantuan perangkat lunak. Salah satu perangkat lunak yang paling banyak digunakan adalah SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Sebagian mahasiswa masih belum mampu menguasai langkah-langkah mengolah data menggunakan SPSS, mulai dari identifikasi variabel, input data, pemilihan uji statistik, hingga interpretasi hasil SPSS. Untuk itu, dilakukan kegiatan pelatihan SPSS untuk mengoptimalkan keterampilan analisis data mahasiswa. Tahap persiapan dilakukan yang meliputi observasi awal, penentuan lokasi dan sasaran pelatihan, penyusunan bahan atau materi pelatihan dan instrumen evaluasi untuk kegiatan pelatihan. Pada pelaksanaan pelatihan dilakukan menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan praktikum SPSS. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 87,5% peserta mampu memahami materi statistika, 85% mampu mengidentifikasi variabel dan memilih uji statistik yang sesuai, 92,5% mampu menginput data dan melakukan olah data menggunakan SPSS, dan 82,5% mampu menginterpretasikan output SPSS. Secara umum, kegiatan PkM ini berjalan dengan lancar dan memenuhi kriteria keberhasilan yang ditargetkan. Disarankan agar pengabdian selanjutnya memberikan lebih banyak latihan praktik dan studi kasus yang relevan serta pendampingan lanjutan dengan penelitian mahasiswa agar keterampilan dalam menginterpretasikan output SPSS dapat semakin meningkat.
subject: Articles
  topic: section
subject: Analisis Data
  topic: keywords
subject: Statistika
  topic: keywords
subject: Statistical Package for the Social Sciences
  topic: keywords
creator: Riski Aspriyani
creator: Mizan Ahmad
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-08-06
publication date: 2026-08-06
starting page: 41
ending page: 49
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i3.10109

Sosialisasi Karakteristik Teks Produk ChatGPT sebagai Alat Deteksi Manual Produk Gen AI kepada Guru SMAN 6 Mataram
type: item
description: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini penting dilaksanakan karena penggunaan Generative AI dalam dunia pendidikan saat ini berada pada dilema antara keharusan beradaptasi dengan kemajuan teknologi dan pelanggaran etika akademik dalam penggunaannya. Penggunaan Generative AI seperti ChatGPT tanpa diiringi dengan menjunjung tinggi etika akademik akan bermuara pada pelanggaran orisinalitas karya tulis. Oleh karena itu, guru perlu dikenalkan dengan karakteristik linguistik teks produk ChatGPT sebagai usaha deteksi awal secara manual karya tulis siswa yang menggunakan ChatGPT. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengenalkan karakteristik linguistik teks produk ChatGPT kepada guru sebagai sarana deteksi manual penggunaan ChatGPT pada karya tulis siswa. Kegiatan dilaksanakan dengan metode ceramah, pemodelan, diskusi, studi kasus, demonstrasi, refleksi-evaluasi, dan penyusunan rencana tindak lanjut. Kegiatan dilaksanakan dengan tahapan sebagai berikut. Pertama, sosialisasi karakteristik linguistik ChatGPT berdasarkan hasil penelitian agar peserta memahami teks produk ChatGPT secara linguistis. Kedua, pemberian contoh kasus deteksi menggunakan karakteristik linguistik dengan pemodelan langsung pada teks produk ChatGPT yang disediakan oleh peserta. Ketiga, pelaksanaan diskusi dan tanya jawab untuk memperkuat pemahaman. Keempat, pelaksanaan studi kasus atau praktik oleh peserta dengan menerapkan teori yang telah diberikan. Kelima, peserta mendemonstrasikan hasil studi kasus. Pada bagian akhir, dilaksanakan refleksi dan evaluasi serta penyusunan rencana tindak lanjut. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta dapat memahami karakter linguistik teks produk ChatGPT dan mampu menerapkannya serta mendapatkan pengalaman terkait beberapa hal yang berkaitan dengan ChatGPT dan aplikasi linguistik korpus yang berhubungan dengan pendeteksian teks menggunakan karakteristik linguistik untuk menambah pemahaman. Kegiatan terlaksana dengan sukses sesuai de…
subject: Articles
  topic: section
subject: ChatGPT
  topic: keywords
subject: Deteksi Teks AI
  topic: keywords
subject: Karakter Linguistik AI
  topic: keywords
subject: Sosialisasi
  topic: keywords
subject: Produk AI Generatif
  topic: keywords
creator: Rahmad Hidayat
creator: Mochammad Asyhar
creator: Murahim Murahim
creator: Elya Febriani
creator: Andra Ade Riyanto
creator: Qori Lubaba Aminie
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-31
publication date: 2026-05-31
starting page: 319
ending page: 329
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10097

Penguatan Literasi Keuangan UMKM melalui Pelatihan Pembukuan Berbasis Digital pada Mitra BAZNAZ Microfinance Desa (BMD) di Desa Kediri
type: item
description: Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi keuangan dan belum optimalnya penerapan pembukuan pada pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah di desa Kediri, kabupaten Lombok Barat, yang berdampak pada terbatasnya kemampuan dalam mengelola keuangan usaha secara sistematis. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku usaha dalam menyusun pembukuan sederhana berbasis digital. Metode pelaksanaan dilakukan secara bertahap melalui observasi kebutuhan, penyusunan materi, pelatihan, praktik, pendampingan, serta evaluasi dengan pendekatan partisipatif berbasis pengalaman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep literasi keuangan, kemampuan dalam mencatat transaksi secara lebih terstruktur, serta mulai diterapkannya pembukuan sederhana dalam kegiatan usaha. Selain itu, pemanfaatan teknologi digital dalam pencatatan keuangan memberikan kemudahan dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi informasi keuangan. Meskipun demikian, masih terdapat kendala dalam penggunaan teknologi pada sebagian peserta, sehingga diperlukan pendampingan berkelanjutan untuk memastikan konsistensi penerapan pembukuan. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan pelaku usaha serta mendukung penguatan daya saing usaha secara berkelanjutan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Digitalisasi Keuangan
  topic: keywords
subject: Literasi Keuangan
  topic: keywords
subject: Pembukuan
  topic: keywords
subject: UMKM
  topic: keywords
creator: Reny Wardiningsih
creator: Herawati Khotmi
creator: Khaerul Umam
creator: Feryansyah Feryansyah
creator: Resty Yusnirmala Dewi
creator: Dina Amalya Putri
creator: Eva Solina
creator: Nadia Nuril Ferdaus
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-09
publication date: 2026-05-09
starting page: 146
ending page: 155
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10093

Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat Desa terhadap Produk Pangan Aman dan Layak Konsumsi di Masyarakat Desa Semenpinggir Bojonegoro
type: item
description: Tujuan program pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan hukum tentang makanan yang aman dan layak konsumsi di kalangan warga desa Semenpinggir, kabupaten Bojonegoro. Latar belakang kegiatan ini adalah kurangnya kesadaran masyarakat mitra tentang pentingnya memperhatikan unsur-unsur keamanan pangan serta hak dan kewajiban mereka sebagai konsumen, khususnya di kalangan pemuda pemudi. Ceramah dan percakapan yang melibatkan partisipasi dengan pendekatan aktif yang mencakup anggota organisasi Pemuda merupakan teknik pelaksanaan yang digunakan. Identifikasi target, sosialisasi dan konseling, diskusi interaktif, mendorong keterlibatan aktif masyarakat, dan menciptakan kebiasaan sehari-hari yang sesuai dengan hukum merupakan bagian dari tahapan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan pengetahuan hukum mitra tentang pentingnya memilih makanan yang aman dan layak konsumsi. Peserta mulai lebih memperhatikan label, tanggal kedaluwarsa, kualitas makanan, dan mulai aktif berpartisipasi dalam menjaga keamanan pangan di lingkungan mereka dan mendorong perilaku taat hukum dalam kegiatan sehari-hari. Hal ini berkontribusi pada pemahaman hukum masyarakat desa yang semakin meningkat sebagai hasil dari program pengabdian masyarakat ini. Untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang hukum dan membuatnya dapat diterapkan secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari, diperlukan upaya berkelanjutan melalui pendidikan dan sosialisasi.
subject: Articles
  topic: section
subject: Keamanan Pangan
  topic: keywords
subject: Kesadaran Hukum
  topic: keywords
subject: Perlindungan Konsumen
  topic: keywords
creator: Asri Elies Alamanda
creator: Irma Mangar
creator: Miranda Damayanti
creator: Hanin Alya’ Labibah
creator: Tiffani Akmalu Syifa’
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-14
publication date: 2026-05-14
starting page: 165
ending page: 174
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10077

Optimalisasi Edukasi Hukum Digital dalam Mencegah Risiko Pinjaman Online Ilegal pada Masyarakat
type: item
description: Media sosial kini juga berperan besar dalam membentuk opini publik dan interaksi sosial di tingkat komunitas desa. Melalui platform seperti Facebook, WhatsApp, dan Instagram, ibu-ibu PKK sering menggunakan media sosial untuk berkomunikasi, menyebarkan informasi kegiatan, bahkan mempromosikan produk lokal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman hukum digital dan kesadaran etika bermedia sosial serta transaksi online bagi ibu-ibu PKK di desa Selogabus. Metode yang diterapkan , yaitu sosialisasi hukum di mana tim PkM memberikan materi terkait dengan literasi hukum digital, diskusi ringan, serta diakhiri dengan quiz serta game mini untuk melihat sebagaimana responsif peserta dalam menerima materi yang telah disampaikan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta memahami bahwa aktivitas di dunia maya memiliki konsekuensi hukum yang nyata, baik dalam penggunaan media sosial maupun transaksi daring. Setelah kegiatan, para peserta menunjukkan perubahan sikap lebih berhati-hati dalam membagikan informasi di media sosial. emberdayaan ibu-ibu PKK merupakan langkah strategis untuk membangun masyarakat yang melek hukum, cerdas digital, dan beretika dalam dunia maya, dengan pemahaman hukum digital yang baik, masyarakat dapat terhindar dari pelanggaran hukum serta memanfaatkan teknologi untuk kegiatan positif dan produktif.
subject: Articles
  topic: section
subject: Edukasi Hukum
  topic: keywords
subject: Literasi Digital
  topic: keywords
subject: Pinjaman Online
  topic: keywords
creator: Hanin Alya Labibah
creator: Miranda Damayanti
creator: Irma Mangar
creator: Asri Elies Alamanda
creator: Yuli Pertiwi Ningsih
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-14
publication date: 2026-05-14
starting page: 156
ending page: 164
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10073

Pemberdayaan Masyarakat dalam Pembersihan Sungai Berbasis Asset-Based Community Development (ABCD) di Desa Janti Sidoarjo
type: item
description: Sungai merupakan bagian penting dari kehidupan masyarakat karena berfungsi sebagai sumber daya lingkungan, ruang ekologi, dan penunjang aktivitas sosial ekonomi. Namun, peningkatan aktivitas rumah tangga yang tidak diimbangi dengan kesadaran lingkungan menyebabkan pencemaran sungai, seperti yang terjadi di Desa Janti, Kabupaten Sidoarjo. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dalam upaya pembersihan sungai melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan menekankan pada pemanfaatan aset dan potensi lokal. Kegiatan ini melibatkan 25 peserta, yang terdiri atas warga dan pemuda desa sebagai penerima manfaat utama serta mahasiswa yang berperan sebagai fasilitator, dan dilaksanakan secara kolaboratif melalui tahapan pemetaan aset, perencanaan, aksi pembersihan sungai, hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perbaikan kondisi fisik sungai, berkurangnya sampah domestik di badan dan bantaran sungai, serta meningkatnya kesadaran dan keterlibatan masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan. Pendekatan ABCD mendorong tumbuhnya rasa memiliki terhadap sungai sebagai aset bersama serta memperkuat kolaborasi antara masyarakat, perangkat desa, dan perguruan tinggi. Kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak lingkungan secara langsung, tetapi juga berkontribusi pada perubahan sikap dan perilaku masyarakat yang lebih peduli terhadap keberlanjutan lingkungan, sehingga berpotensi direplikasi di wilayah lain dengan permasalahan serupa.
subject: Articles
  topic: section
subject: Asset-Based Community Development
  topic: keywords
subject: Kesadaran Lingkungan
  topic: keywords
subject: Pemberdayaan Masyarakat
  topic: keywords
subject: Pembersihan Sungai
  topic: keywords
subject: Pengabdian Masyarakat
  topic: keywords
creator: Atmari Atmari
creator: Muhammad Irfan Hibatullah Alquds
creator: Gusti Ananda Syalum Saputra
creator: Muhammad Hind Hisyam
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-09
publication date: 2026-05-09
starting page: 125
ending page: 134
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10044

Pelatihan Integrasi Teknologi Digital dalam Penyusunan Asesmen Autentik dan Berdampak
type: item
description: Transformasi pembelajaran di era digital menuntut dosen untuk mengembangkan asesmen yang autentik dan berdampak. Namun, pada praktiknya masih terdapat keterbatasan kompetensi dosen dalam menyusun instrumen penilaian yang mengintegrasikan teknologi digital secara pedagogis. Kondisi ini berdampak pada belum optimalnya kualitas asesmen dalam mendukung capaian pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE). Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam penyusunan asesmen autentik dan berdampak dengan integrasi teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis workshop dengan pendekatan partisipatif dan praktik langsung, meliputi tahap analisis kebutuhan, perencanaan materi, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Peserta berjumlah 48 dosen dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis serta Fakultas Hukum. Instrumen yang digunakan meliputi pre-test dan post-test, lembar observasi, dan kuesioner evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta, dengan rata-rata skor meningkat dari 66,04 menjadi 86,25. Selain itu, evaluasi kegiatan menunjukkan tingkat kepuasan peserta yang sangat tinggi terhadap kualitas materi, narasumber, dan relevansi pelatihan. Peserta juga mengalami peningkatan kemampuan dalam menyusun instrumen penilaian dengan memanfaatkan teknologi digital (Kahoot!). Pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi dosen dan harapannya dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran inovatif yang lebih autentik dan berdampak.
subject: Articles
  topic: section
subject: Asesmen Autentik
  topic: keywords
subject: Berdampak
  topic: keywords
subject: Pelatihan
  topic: keywords
subject: Teknologi Digital
  topic: keywords
creator: I Gde Putu Agus Pramerta
creator: Ida Ayu Made Wedasuwari
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-27
publication date: 2026-05-27
starting page: 291
ending page: 300
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10039

Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) pada Masyarakat Desa Tratebang
type: item
description: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) sebagai upaya mendukung kesehatan keluarga sekaligus pemberdayaan ekonomi masyarakat. Kegiatan dilaksanakan pada 11 Desember 2025 di Balai Desa Tratebang, Kecamatan Wonokerto, Kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah, dengan melibatkan 27 peserta perempuan yang terdiri atas anggota PKK dan warga desa. Metode pelaksanaan mencakup pemberian pretest, penyampaian materi melalui sesi panel oleh dua pemateri, posttest, serta praktik langsung pembuatan jamu sederhana berbahan dasar jahe, kunyit, dan jeruk nipis. Evaluasi dilakukan untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil analisis menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan median nilai pretest sebesar 6 (2–10) meningkat menjadi 9 (6–10) pada posttest (p < 0,001). Selain meningkatkan literasi kesehatan masyarakat mengenai manfaat dan pengolahan TOGA, kegiatan ini juga memperkuat peran ibu sebagai pengelola kesehatan keluarga. Di sisi lain, pemanfaatan TOGA berpotensi memberikan dampak ekonomi melalui pengurangan pengeluaran kesehatan rumah tangga serta peluang pengembangan produk herbal sederhana sebagai sumber pendapatan tambahan. Dengan demikian, kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi dan pelatihan berbasis TOGA dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan kesehatan masyarakat dan mendukung pemberdayaan ekonomi keluarga di tingkat desa.
subject: Articles
  topic: section
subject: Edukasi
  topic: keywords
subject: Keterampilan
  topic: keywords
subject: Masyarakat Desa Trateang
  topic: keywords
subject: TOGA
  topic: keywords
creator: Siwi Sri Widhowati
creator: Khafid Mahbub
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-21
publication date: 2026-05-21
starting page: 228
ending page: 236
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10025

Peningkatan Kesadaran Hukum melalui Edukasi dalam Pencegahan Kekerasan dalam Rumah Tangga di Desa Janti Sidoarjo
type: item
description: Kekerasan dalam Rumah Tangga masih menjadi persoalan sosial yang kerap terjadi di berbagai lapisan masyarakat, termasuk di wilayah pedesaan. Salah satu faktor yang memengaruhi masih tingginya kasus KDRT adalah rendahnya kesadaran hukum masyarakat mengenai bentuk kekerasan, hak korban, serta mekanisme perlindungan hukum yang tersedia. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum masyarakat melalui edukasi hukum dalam upaya pencegahan KDRT di desa Janti, Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan 23 peserta yang berasal dari kelompok Dasawisma 1 dan 2. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan mulai dari pelaksanaan pre-test, penyampaian materi edukasi hukum, diskusi interaktif, studi kasus sederhana, serta post-test sebagai bentuk evaluasi ketercapaian program. Instrumen pengukuran digunakan untuk melihat perubahan tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang cukup signifikan, dengan rata-rata skor meningkat dari 46% pada pre-test menjadi 79% pada post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi hukum yang disampaikan secara komunikatif dan berbasis diskusi mampu meningkatkan kesadaran hukum masyarakat secara lebih efektif. Selain itu, peserta juga menunjukkan perubahan cara pandang terhadap KDRT, dari yang sebelumnya dianggap sebagai urusan privat menjadi persoalan hukum yang memiliki konsekuensi hukum dan sosial. Dengan demikian, kegiatan edukasi hukum ini dapat menjadi salah satu strategi preventif dalam upaya pencegahan KDRT di tingkat masyarakat.
subject: Articles
  topic: section
subject: Desa Janti
  topic: keywords
subject: Edukasi Hukum
  topic: keywords
subject: KRDT
  topic: keywords
subject: Kesadaran Hukum
  topic: keywords
subject: Pengabdian Masyarakat
  topic: keywords
creator: Haniyah Haniyah
creator: Yayu Sriwahyuni
creator: Adinda Syarifah
creator: Naillah Bintang Khoirunnisah
creator: Balqis Ria Putri
rights: Hak Cipta (c) 2026 DARMADIKSANI
date: 2026-05-04
publication date: 2026-05-04
starting page: 115
ending page: 124
doi: 10.29303/darmadiksani.v6i2.10015