Literasi Peduli Lingkungan melalui Edukasi e-Waste di SMKN 2 Praya Tengah

Improving Environmental Literacy through e-Waste Education Program at SMKN 2 Praya Tengah Vocational High School

Abstrak

Peningkatan penggunaan perangkat elektronik di lingkungan pendidikan vokasional berpotensi meningkatkan timbulan limbah elektronik (electronic waste/e-waste) yang apabila tidak dikelola secara tepat dapat menimbulkan risiko lingkungan dan kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi peduli lingkungan peserta didik melalui edukasi pengelolaan e-waste yang kontekstual dan aplikatif. Kegiatan dilaksanakan di SMKN 2 Praya Tengah pada bulan Mei 2026 dengan melibatkan sekitar 50 peserta yang terdiri atas unsur pimpinan sekolah, hubungan masyarakat, guru, dan peserta didik, khususnya Jurusan Teknik Elektro Industri. Metode kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan dan workshop, penerapan praktik pemilahan e-waste, pengembangan modul dan poster edukasi, serta monitoring dan evaluasi. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran pengetahuan sebelum dan setelah kegiatan serta kuesioner untuk memperoleh respons peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata nilai pengetahuan dari 62,5 pada pre-test menjadi 87,5 pada post-test. Peserta juga mampu mengenali berbagai jenis e-waste, mengikuti praktik pemilahan secara langsung, serta memahami konsep ekonomi sirkular dan kewirausahaan hijau. Kegiatan menghasilkan modul dan poster edukasi yang dapat digunakan kembali sebagai media pembelajaran. Keberlanjutan program diarahkan pada integrasi materi e-waste dalam pembelajaran, penguatan pemilahan dan pengumpulan e-waste, serta kerja sama dengan pihak pengelola yang sesuai.