Arfah, H. et al. 2024. Focus Group Discussion tentang Manfaat dan Tantangan Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Model Blended Learning di MTs NW Tangar Lingsar. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora. 4, 1 (Jun. 2024), 59–68. DOI:https://doi.org/10.29303/darmadiksani.v4i1.3665.